《谈写作｜纸上电台》第一期的学习总结及感想
大多数人都有过写作的梦想，希望别人“臣服”于自己的文字王国，认可自己的思想，得到赞美甚至倾佩。可很多人的梦都没能实现——要么自卑，不敢将字呈现在大家的眼前，提笔不前；要么由于失落，写了几篇文章无人问津，就轻易放弃；要么猝于打击，有人看了却被反驳，从此一蹶不振。
有一个圣洁美丽的梦，却无法守护好并造出来，是多么令人黯然神伤。昨晚有幸听得梅姐姐无私的讲授，反复琢磨之后，我领悟到初期写作，如果得不到别人的指点，又想要进行自我提升，那么需要经历四个最基本的步骤——有效阅读&学习思考&反复练习&转化输出。
有效阅读
梅姐姐讲授的主题是：以终为始，有效阅读&写作。
对于为写作做准备这件事，梅姐姐从《高效能人士的七个习惯》一书中提炼并分享了三个要点：积极主动，以终为始，要事第一。
即要态度端正，积极主动的正视写作这件事情；在写作之前要认清方向，把“终点”当作“起点”，要想有效写作就要有效阅读；阅读就是作为输出的第一要事。
细细揣摩，我更清楚的认识到，写作和有效阅读密不可分。
的确想要写得出来文章，首先我们就得“吃掉”更多的文章。写作前我们去读书，就是想要吸收掉前人的思想能量，以此润养自己，让自己的思想更有深度，写出来的文章更有力量。
因此，大量阅读就是写作的基础条件，而想要尽快提高写作能力，有效阅读就是首要技能。
如果我们能够提高阅读的有效性，在同等时间下，通过更快速的阅读去分辨内容对自身的价值，选择性的吸纳或忽略。因此，有效阅读就是加快对思维能量的摄入和吸收的过程，从而由量变到质变。
对于有效阅读能力训练，梅姐姐提到了“指读法”——伸出食指中指并拢，指着文字的下方，让眼睛跟随手指的运动轨迹阅读，通过训练提高阅读速度。
此前，在我学习的有效阅读训练中，有“指读法”进阶训练，是指着句中的重点词去聚焦，眼球跳跃式聚焦，用余光“感知”连接的词汇，以此快速读完全句。之后再提升的方向是以句读段，达到传说中的一目十行。（自我训练一段时间，我还停留在以词读句的阶段。）
分享阅读速度训练之后，梅姐姐又讲解了对书的阅读方法：基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。
基础阅读：会识字，然后琢字读完全书。
检视阅读：系统化的略读，在有限的时间内，通过对序论，标题，部分内容对全书有初步的认识。
分析阅读：系统的，完整的去咀嚼，吸收书中的内容；同时，带着在检视阅读后，对书中内容的疑惑进行自我解答。
主题阅读：多用于有明确目的的学习；明确学习目标后，在多本书中找到自己需求的共通点。
只有学会有效阅读的方法，对自己手里的书进行有效阅读，才能在短时间内得到更多的收获，从而完善写作技巧，提高写作能力。
学习思考
有效阅读，提高了我们在阅读中对内容的甄别和提炼的能力。但并不代表我们的学习能力得到了提高。
学习能力是指获得和运用知识的能力，囊括了对知识的思考、理解、记忆、感知、操控等诸多能力。
拥有阅读能力能让我们正确的念出课本上的字，而学习能力能让我们可以去解答课本上的习题。写作也是一样的，只有拥有了学习能力，先不断的对知识进行积累，并且深入思考，进行自我沉淀，最终才能够让我们写出属于自己的、有独特情感的文字。
梅姐姐提出写作要言之有物，言之有理——写出来的东西要真实存在的，文章里的话要有其道理。
其中，她提到自己写《飞跃明朝》，曾用三个月去查看书本，学习总结，然后再动笔。也讲述作家严歌苓在写《小姨多鹤》前，为了提高真实性，还亲身去了日本住下感受、学习他国的人情文化。
只有我们去学习思考，才会鉴别自己文章中的情节设置、语言表述是否合理。只有条理清晰，逻辑性强，文章才有代入感，让读者仿佛置身其中，接受你文字的引导。这样的文章才能得到认可。
学习思考能力终身受益，早日训练获得，我们将对事物有更多的见解和感触。从而促使我们的文字沉稳且生动。
反复练习
如何提高文章的质量，梅姐姐分享了几个观点，其中有动笔前5的思考——思考好想表达的，文章的方向，对读者有何益处。
用好这5分钟，能够提高你自身思想的转化率。让你思路更为清晰，文章有条有理，最终才可以让读者有所收获。如果盲目动笔，写出一纸糨糊，且不说读者，连你自审都会不知所云。
也有“一万小时定律”，想要写好文章没有捷径可言，只有你懂得去刻意练习，坚持练习，才会得到提高。写作没有一蹴而就，梅姐姐提到作家就是50%的天赋+30%的后天努力+20%的职业训练。可见，能写好一纸铅字的作家，也不是靠天赋就能信手拈来。
那我们如何去刻意练习写作呢？可以从三个方面着手。
1、写作前对文章立意的刻意练习。
立意是明确写作的具体方向（是去写物，写景，还是写人。让自己的文章有具体的类别）。明确思想表达方向（是写自己深刻的感悟，还是只想通过文字还原事物本身）以及赋予文章灵魂（如何让它能以鲜活的姿态展现在读者朋友面前）。学会对文章立意，能使自己的文章从纸上，涌入读者脑海，而后能在他的眼前舞动，使读者接纳它。
学会立意，能够让写出来文章有血有肉，有真感情，能让读者从文中体会到你创作的真诚。从而避免文章华而不实、徒有噱头却虚有其表。
2、对文章开头的刻意练习。
好的开头是成功的一半。我们决定做一件事，培养一个习惯，在刚开始做的时候，就能够得到一个好的反馈，那么我们继续坚持下去的决心就更大。同样的，一篇文章有一个好的开头，不仅能让作者自己思路更加清晰，提高对全文的把控力；更能吸引住读者，让他迫不及待的读下去。为此，诸多大咖谈写作时，往往都提到文章开头就要引人入胜。
对文章开头的刻意练习，是写好文章不可或缺的过程。
3、刻意练习刻画描写。
好的文章注重对场景的刻画描写。场景的刻画，可以增强读者对文字的立体感；使他仿佛置身其中，透过文字看到你所想要传达的东西。所谓的让读者共鸣，也就是你的文字将场景刻画的足够细腻，以此触动读者的内心，从而使得情感一致、得到认可。
转化输出
经历了前三个阶段，通过有效阅读使我们能够接触到更多的书籍；学习思考能力让我们高效的吸收书中的精华，提炼蕴养为自身的功力；反复练习使我们建立起个人的写作模式，以及成熟完善个人的创作技巧。
此刻，我们再学会转化输出，就可以随心所欲的，自由的写作。读一书，观一影，又得新感悟，满腹思绪不吐不快。写出来的东西也全都是有个人见解的，无需为了提升一点质量，诸多引用名人大家的话——鲁迅说过：“……”；胡适说过：“……”；朱自清写过：“……”。
我们写作，是输出自身的感悟，表达自己的思想。哪怕引用大作家的经典语录，也只是借此表达此刻强烈的情感；而不是要让自己整篇文字去攀附、贴合引用的这一段字，一句话。
文字的王国里，每个人都是高雅的，平等的。只有学会转化输出——转化思想，提炼后再输出，而非写一些口水话。写出对他人有用的文字，自己的创作才会体现出价值。
如何确定：我何时才能写出好文章？
这是一个问题？
作为小白，我也深受此困扰，并且失落、沮丧、几欲放弃。
可这不是一个问题，这只是一个想要逃避的借口！
一句看似自我反省的话，其实是我们感受到写作有一定难度，不是三两句口水话拼凑出来的文字就叫做文章的时候，我们退缩了！我们不愿意去学习，去看书，去思考。大把闲置的时间宁肯交给朋友圈，交给网络体验“吃鸡”的快感。
何时能够写出好文章？就在你关闭网络，提起笔的时候。只有你愿意去提笔，写下第一个字，拼出第一个词，拟订第一个题目，深入思考，继续写下去。那么才会产出一篇新的文章。当你要将它公之于众时，你自然会去反复琢磨修改；发出去的时候，就是好文章——你已竭尽全力，它就是你目前最好的作品。
反复进行四个写作基础步骤，不断自我提升，我们写出的文章终将会越来越好！
请尽快迈出第一步！并且记住，“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”这句话，对想要提高写作能力的我们，同样适用！
第一期的分享课程，学习之后获益良多，感谢众编委的组织，感谢奇奇，猫咪的邀请，感谢梅姐姐无私的分享。
为《谈写作｜纸上电台》开展运行付出的人很多，在下内心充满感激。在此未一一道出，还望勿怪！
