上学期我们学校的金帆合唱团去参加了北京市合唱比赛，很有幸我也被选中参加了比赛，合唱结束之后，评委老师点评我们团最大的问题就是拍子没有唱满，视唱问题很大。
视唱属于识谱技能训练，一般锻炼的是我们独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。具体在比赛中，就是评委老师随机挑选几名合唱团成员，随机抽取乐谱，分高低两个声部，这几名被抽调的学员下场准备三分钟，上场后不许用钢琴找音，自己找音，由其中一人打预备拍，其他几人同时唱谱，视唱效果就是一段完整的合音。
谭老师这学期专门和我们专门商量了这件事情，并为我们每周三安排了一个自愿参加的视唱补习，我们团没有一个人视唱可以通过老师的检测，这次老师要通过视唱环节淘汰团员了……
这个自愿视唱课的规则是这样的:单周周三六年级补习，双周周三五年级补习。这周三是我们六年级补习，老师为我们讲了大小二度与大小三度、背下了标准音A、识了茉莉花的谱子，为我们留了“上学歌”手指五线谱的作业。
虽然说是补习班，自愿参加，但是我认为通过学习能够提升自己的视唱能力，非常值得！
