接触学校生活已经二十几年了。感觉现在高中学生念书好累，怎么大学就那么难考？思想来思想去，从孩子的反应和自己过去读书的经历看，今天的许多读书其实接触生活实践太少，读死书。

       初中第一次接触化学，氯化钾，老师说盐。这个恐怕现在学生也容易理解。化学方程式生成的绣。我们立即想起来当时家里的炒菜铁锅洗了以后不擦干净，下一次肯定有绣。自行车长期放置外面淋雨，梁上生着锈。说到语文的南辕北辙，我们哪个时候出门偶尔还坐牲口驾的车，自然车辕是必须扶好的，辙就更加不必要解释了。物理记得做实验电路，有天晚上自习教师灯不对了。那时我已经初四，站到桌子上，按照老师的方式换灯泡，结果还是砰了一下，把我们吓坏了，好在有惊无险。生活常识更加大部分是生活得来的，什么时候什么季节该去采摘什么果子吃，只有帮助大人种地知道农作物的季节规律。因为粮食匮乏，大点的学哥在家里饿肚子，他们会及时知道地下块茎什么时候成熟偷着挖吃。哪形状长相，味道自然过目不忘。还有轱辘提水，墙上钉钉，修补车胎，过河，捞虾炸虾，知识的形成已经彻头彻尾的实践许多。可是今天呢？学生多是家里的少爷公主，家务基本没有，哪有机会接触我们以前的这些许多。上周让孩子舀饭吃饭，他竟然说怎么弄？上灶吃饭连舀饭都不用，直接拎着碗过去就得了。加上现在教学事故学校也承担不起，因此校外实践更加少。学生承受努力也弱，过去姊妹兄弟好几个，家长大孩看小孩，被斥责打骂哭闹是常有的事。能够看着镜子里的自己赶快擦擦眼泪也是一件奢侈的事，钟表，闹钟，收音机自行车都是新鲜的，所以珍惜哪些会坏了反复去研究修理，即使钢笔尖坏了，都得到红旗商场一家修笔哪里换。知识不知不觉又积累了。虽然都是放假才能做的，但是已经补给了学校知识的养分。哪些农作物收藏知识，都是看着大人每年到时候什么地方什么时间怎么收藏。

 当然不能说学读书思考，一套系统的学习方法不能够胜任考试，考试毕业终究面对生活，当然书本知识已经更新了许多。但是我列举的一些化学物理原理公式永远不会变。学习起来困难只有你也非去适应系统学习方法不可，努力不可。