用三个词语形容一下爸爸妈妈和自己。
妈妈：粗暴，温柔，光BB
爸爸：简单粗暴，头脑简单，四肢发达
自己：爱玩儿，爱玩儿游戏，调皮，爱哭，成绩中上
对于我，最没想到的是光BB这个了。因为每次婆婆来接孩子上学，我就能感觉到婆婆的唠叨。起来了吗？？水装了吗？书包都整理好了吗？快点吃。多吃点。都吃了吧。我在一边听的都受不了。所以我决定避免成为这样的形象。
我已经很注意了。甚至我都动了记录一天对人家说了几句话的念头。只是没有认真执行。看来要动真格的，珍惜自己的嘴，少说话，别弄得自己说话这么不值钱还惹人家这么烦气这么评价你。
粗暴这个评价也让我有点意外。幸亏还有它的反面——温柔。可是粗暴被排在了前面，这说明温柔不足，粗暴有余。
为什么会有粗暴被排在了第一位呢？其实踏和叨BB是紧密联系在一起的，是一体的。主要是因为学习的问题，咱对人家有要求，有标准，更深层次的是有担心，有焦虑，怕考不好将来找不到好工作无法保证正常生活。总是充满深深地担心和忧虑。
对爸爸的评价一方面是孩子自己的感受。还有一个大的方面是我的影响。我得注意树立一家之主的绝对地位。
写这些文字的时候孩子在上厕所。每次上厕所感觉时间都好漫长啊！今回也有点这样的感觉。但次差不多有一个月的时间的我没有喊过孩子一次。上厕所是一个人的自由，他有的时候肠胃不好可能就是很慢，反正在家里怕什么呢？就让他在那里上，上多久都不管，爱上多久就上多久！绝对不催不喊。
这也是锻炼自己的耐心，对孩子的信任程度的一个非常好的契机啊！
人家回来后就光BB这件事进行了沟通。原来在孩子心目中感觉我总是说他这个不行那个不行。比如早上说他时间管理能力不行。起得很早，吃饭也不错，吃完饭开始剪纸，我很困，睡着了。结果一睁眼9点50了，我就赶紧叫他学习。人家就有了这种感觉。
我们沟通了他的时间并不是应该妈妈来管理。我们饭后也没有约定好。于是说好了以后早饭后半个小时开始学习。自己定闹钟或者看表。
中午约定2点半开始。孩子做到了。
