小为上幼儿园已经满一年了。我们上的是一个所谓的国际班，每天有半天（准确来说应该是不到两个小时）的外教课。然而，一年下来，我并没有觉得他学会了什么。每当我在家里要问一下他学了什么单词时，他总是说，妈妈，咱们还是说中文吧。
本来我对这个国际班也没抱有太高的预期，加上我跟娃爹一直基本属于放养态度，所以也就这样了。
不过，上周我偶然设计了一个在家跟娃一起说英语单词的小游戏，小为竟然表现出非常大的兴趣，为娘表示相当欣慰。
这个游戏的名字，姑且叫它答题比赛。规则很简单，爸爸先提问，分别问小为和妈妈一个问题，答对了可以得一分。然后是妈妈出题，分别问爸爸和小为。最后是小为分别给爸爸妈妈出题。然后以此类推继续再来一轮…
这个就是我们的积分板，每得一分就贴一个小圆点。最后让小为自己来统计得分，并公布名词，顺便练习一下数学能力。
图片发自简书App
题目嘛，通常是这样的
请用英文说出五种水果的名字
请用英文说出三种动物的名字
请用英文说出三种不同的颜色（形状）
小为有时候也会提问一些特定的单词，例如
请用英文说出报纸、蜗牛什么的，应该都是他课堂上学过的一些单词。
为了增加点趣味性，我也会穿插一些其他问题，例如请说出汪汪队六只小狗的名字，海底小纵队的队长叫什么之类的。
小为同学超喜欢这个游戏，答对题的时候都超兴奋。而爸爸也惊诧于小朋友的词汇量比我们之前想象的还是要好很多的。
作为一个成人教学设计的砖家，我第一次真实的感受到，好的教学活动设计，原来对小朋友的学习兴趣可以有如此显著的激发作用。嗯，这个活动可以成为我家的常设比赛了。
