本期的阅读，我们将通过以下的练习，来帮助孩子们锻炼成长型思维。每一张superhero超人的卡片，都可以帮助我们在遇见挑战时，学习/锻炼用成长型思维来成长自己。成长型思维可能有很多朋友接触过，对于不太熟悉的，我们简单介绍一下。

成长思维的概念

2017年，斯坦福大学教授罗尔·德韦克获得了全球奖金最高的教育奖项“一丹奖”，她提出了“成长型思维概念”Growth mindset，拥有成长型思维的个人，乐于接受挑战，并积极地去拓展自己的能力，而这也是未来发展需要的能力

40年前，从1978年开始，德韦克发起了一项研究，找来一群孩子，出了一系列难度递增的智力拼图。很快，这群孩子形成了两个类型。

第一种孩子，尝试无果后，开始责备自己，“我越来越迷惑了。” “我的记性一直不好。”当拼图的难度不断提高，他们会说，“现在一点也不好玩了。”最后，这些孩子终于受不了了，他们坚持说：“我放弃了。”有的甚至会沮丧到把拼图扔到地上。

而第二种孩子，与之完全相反，他们不仅能坦然接受失败，甚至非常喜欢失败。当拼图变得越来越难，他们不但没有责备自己，还会说：“我喜欢接受挑战。”“题目变得越难，我就应该越努力地尝试。” 当题目变得越来越难，他们没有抱怨游戏变得不好玩，相反，他们还会给自己非常积极的心理暗示，说：“差一点点我就能做出来了。” “我之前就成功做出来了，我还可以再成功一次。”

那之后近40年里，德韦克一直在论证不同思维模式与成败之间的关系，

最终发现：思维决定命运。

 拥有“成长型思维”（Growth Mindset）的孩子，遇到挑战时，会自信地认为自己一定能克服困难，因此越战越勇，最终走向成功。

   而拥有“固定型思维”（Fixed Mindset）的孩子，通常会束手无策，认为自己能力不够或运气不足，最终走上截然不同的平庸之路。