今天读了《富兰克林自传》第一章P1―P85，读来意犹未尽，没有晦涩难懂的感觉，越读越沉浸其中了。
家庭是学习的第一站，富兰克林启蒙教育和家庭学习收益于家庭父母的教育。
富兰克林的父亲，引导孩子行为善良，正义，勤俭。对于子女的教育有着自己的判断和主意。
在富兰克林十岁的时候，父亲从多方面去发现孩子的兴趣，让他剪剪烛芯，浇浇蘸模，灌灌烛模，看看店面，跑跑腿，打打杂。有时候带着富兰克林溜溜弯，对木工、泥瓦工、车工、铜工、都看看是怎么干活的，然后发现孩子的爱好，这爱好的培养让富兰克林收益一生总之不尽。最后因为富兰克林嗜书成瘾，父亲决定让他先做一名印刷工。父亲的行为决定思想言谈举止都对孩子有着深刻的影响。
【旧知】
父母是孩子的第一任老师，教育孩子要从身边的琐事儿一点一滴做起，初为人母在教育孩子的过程中有焦虑不知所措。
【新知】
富兰克林父亲在养育子女的过程中，启迪孩子的思想，在众多的子女中，把孩子更多的注意力放在了品格思想行为的教育方面。譬如饭菜合不合胃口这些都是不在意的无所谓的不用放在心上的小事儿。生活中点滴的事件和教导影响了孩子的行为习惯。
【行动清单】
生活中言谈举止约束自己，先从做一个好妈妈做起，教育需要清醒和勇气。
