倾听儿童声音 回归教育本真
坚持研究立场 学习共同体势在必行
图片发自简书App
有幸能够现场听陈静静博士的讲座，受益匪浅。
课堂的话语权是否在学生手中？其实教育的真正挑战在于—不只要直面现在，还要东西未来。我们要进入学生的真实的微观世界，与学生合一，拆解学生的表面世界，进入真实世界。
图片发自简书App
为了深度学习的发生
课堂发现:课堂上学习的发生是如此困难
观课思考:虚假学习的孩子如何反转为喜欢学习的孩子？
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
空间的力量
冲刺挑战任务的力量
同伴倾听的力量
下午分会场进行实践:体验倾听、合作，具体观课（观察一个对象学生的学习全过程）
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
学习共同体，让学习真实发生
