坐在教室里的同学，都是学习者。无所谓谁高，也无所谓谁低。所以不要妄自菲薄。你们只是课本上的知识学起来有难度，不能说明你们今后学习技术就有难度。加德纳的多元智慧理论告训诉我们，人的智慧是多元的，有的在脑子，有的在双手，有的在双腿……天生我材必有用，每个人都有生命成长的密码，努力去成为自己，而不是复制别人!
考试不过是一种手段，根据自己的实际情况来考量，放弃也并非坏事，但如果因为放弃了考试就放弃学习，这才是最为可怕的。因此，做我的学生，你放弃了中考就要放弃学习，我是绝不同意的。很多老师都喜欢举“李嘉诚读到初二就辍学，然后成为亚洲首富的例子”来激励那些成绩不好的孩子。不过，很多孩子也会举这个例子，告诉老师，不读书也可以成为亚洲首富。老师的重要之处在哪里?就是告诉孩子们，李嘉诚因家庭的原因放弃了到学校读书的机会，但他从来就没有放弃过学习，不断地进行学习才是李嘉诚成功的秘诀!在我们的生活中，也有不少的人没有进过考场，但他们从来没有丧失对学习的好奇心，更没有在行动上放弃学习，他们最终在人生的考场上成了大赢家。还有一点，班主任老师对这些学生做要求时，不要生硬地强加要求，而是用就近的真人真事去打动他们，告诉他们，榜样离我们很近，我们可以向他们学习。
