感恩蓝丝带行动（7）——用九宫格画表达感恩
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”孩子们学会了这首歌，他们心中激荡起了感恩的音符，也想把感恩的音符画出来。
说做就做，孩子们开始绘画了。虽然他们学习绘画刚刚三个月，但绘画热情不减，感恩热情不减。所以，我增加了绘画的难度，要求画一幅感恩的作品，并用九宫格的方式呈现出来，让他们对特别的人表示感谢。在绘画之前，我给孩子们做了指导，告诉他们如何画出漂亮的九宫格作品。孩子们能完成此项艰巨的任务吗？我期待着。
11月27日下午课间操后，作品陆续上交了。还真的发现了九宫格作品中的问题：分隔线画的不太直；个别孩子的绘画作品没有涂上颜色；有的孩子作品的汉字写错；有的孩子……面对孩子绘画中存在的问题，我和我的小助手指出来，要求他们再次改正。
作品都已经上交，孩子的作品分为三类：1、感恩老师的九宫格画；2、感恩家人的九宫格画；3、幸福生活和快乐学习的九宫格画。无论是哪一类作品，都是对特别的人表示感谢！
细细品味了张亦鑫、郭梓妍、刘玉亭等孩子的作品，作品的主人公是他们和我。孩子们第一天看到了我，特别高兴，因为她们看到了微笑的老师。我给他们上数学课、教跳舞、学唱歌、学画画、作手工、学做操、去吃饭、升国旗、做游戏、保护蛋宝宝、上班会课……孩子们记忆犹新的班会课，则是最近召开的“感恩蓝丝带，你会送给谁”班会课。他们在班会课之前，在黑板上画了画，装饰了黑板，能成为雷老师的小助手，他们感到非常的开心。他们最喜欢和雷老师参与“互加计划”的大型感恩班会课，他们把蓝丝带送给了最重要的人。从孩子的九宫格画中，发现孩子很喜欢我为他们安排的学科，很喜欢学习“沪江互加Cctalk平台”中的公益课程，这成了他们的最爱，这也是家长的最爱，所以，他们感恩互加计划，感恩班主任的我。
陈梦涵、张静怡、韩睿杰、刘振涛等小朋友九宫格作品中，体现了学校和生活两个方面。生活方面是从出生、走路、说话、吃饭、上幼儿园等多个方面描述，呈现妈妈为他们洗衣服、做饭、买好吃的、摘苹果等，爸爸妈妈爷爷奶奶陪伴他们跳绳、散步、野餐、看烟花、送他们上学、看电视……，有了他们的陪伴，童年是五颜六色的；学习方面则和上面展现的一样，在学校画画、唱歌跳舞等，开心度过每一天。
看着一幅幅有特色的的九宫格画，温暖了大家的同时，也留下了美好的成长足迹，每一副作品都表达出孩子们的感恩之情，他们把这份充满童心的祝福送给最重要的人。为他们喝彩！
在此次感恩行动中，大家真真正正懂得：感恩是一种幸福，学会回报是一种美德！
