家校共育感想
受疫情影响，孩子们不能正常开学到学校上课。从2月上旬开始，在为期2个多月的网课里，我也重新学习了初中的知识，在监督孩子的学习上，跟老师学习了很多方法。这也是孩子长这么大，第一次陪伴孩子这么长的时间。
刚开始上网课，家长和孩子都比较手忙脚乱。由于没有书本，疫情期间也不能随便外出借书，作为家长的我总觉得孩子学的不扎实。孩子也不像小学时候那样，喜欢让家长坐在旁边看着自己学习。有时候想了解一下学习的状态，站在旁边停留了几分钟，看看老师怎么讲，孩子就有点不自在了。下课后，我查看孩子的学习笔记，看着她认真做的笔记，心里慢慢的放心了。她每天上课的笔记都用活页纸认真的记录，然后把每科的笔记都整理在一起。课堂上没有来得及记录的笔记，她会截屏保存，课下抓紧时间完成。看到截屏的知识点，各科的老师们也真的用心良苦，即使没有课本，跟着老师的课件认真听课，丝毫不受影响。我之前担心没有课本的顾虑完全消除了。疫情期间的测试复习，也都是拿着笔记复习的。
不能让孩子经常的接触电子产品，可是上网课又离不开电子产品，中间的监督工作非常的不好做。孩子也会时不常的走神，虽然没有在上课期间去打游戏的行为，但是会跟同学朋友聊天。只有不停的做思想工作，上课用的平板上把所有娱乐软件都卸载了，同时设置密码。不管是打开平板还是下载软件都需要密码，让她无机可趁。
新乡市第二十二中学
八一班 靳清馨妈妈
2020年5月8日星期五
