#口语粉碎机# L2-Day21
组号：12 学号：25723
The first step is always the hardest.
【练习时间】共40mins
【Part 1 热身练习】
口腔灵活度练习：
1、口腔肌肉打开:5组
2、舔菜叶：左右各5圈
3、口腔饱满度训练（鼓腮帮子）：5组
4、数葫芦：5组
5、腹式呼吸 ：5组
【Part2 练习内容】
元音[e]
1.抿嘴微笑；
2.上下唇自然打开，双唇距离约食指平行于两唇之间的宽度；
3.舌头轻触下齿背；舌前部微微隆起
4.快速轻收小腹发声，干脆不拖拉
练习感受：读着读着就忘了收紧小腹，开口度是约食指平行于两唇之间的宽度；
含有元音的单词：head/hed/
练习感受：发音的同时收小腹。
含有元音的单词:letter/'letə/
练习感受：舌边音/l/要用舌尖抬起来轻触上齿龈；注意不要翘舌音
含有元音的单词：said/sed/
练习感受：轻收小腹，不要拖音。
含有元音的句子：Can I borrow a pen?
/kæn aɪ ˈbɒrəʊ ə pen
练习感受：连起来读不连贯
元音[æ]
1.抿嘴微笑，（目的:体会嘴角左右的拉伸，然后放松，开始发音。）
2.上下嘴唇自然打开，上下齿的距离约
食指平行于牙齿之间
3.舌尖轻触下齿背；舌前部微微隆起，收小腹发声，干脆不拖拉
练习感受：固定上下，拉左右。开口度是食指位于牙齿之间的距离，舌位不好掌握舌前部隆起
含有元音的单词：factory /'fæktri/
练习感受:气息要轻快，连接起来，不要断开
含有元音的单词：manager/'mænidʒə/
练习感受：容易忘拉伸；不要发出翘舌音
含有元音的单词：thank /θæŋk/
练习感受:θ和梅花音/æ/连一起我觉得读得快就发不好，很短促，嘴巴也张不开到位
含有元音的句子：Can I borrow a pen?
练习感受:Can I要连读，两个句子对比练习，好好感受pen/pen/和pan/pæn/的区别。
【Part3 存在问题及解决方法】
目标音要多练，形成肌肉记忆，到单词和句子才能读准确
【Part4明日计划】：
1.练习
2.复盘
