今天在阅读《乌合之众》的时候，感觉作者的思维其实还是有一些时代的局限性的，毕竟这本书的写作时间距今已经有一百年了。其中关于基础教育对于群众思维的影响，我感觉就是有一定的片面性，书中对于基础教育采取了一种偏否定的态度，更加强调实践教育的重要性，更强调学生应该尽早的进入工厂及社会，通过真正的实践来增长见识，提高自己的能力。
首先，我们不应该否认实践教育的重要性，单纯的理论学习难免会造成，对于一些知识的掌握不够那么深刻。很多知识确实必须要通过动手实践才能够更好的理解其中的含义。但是理论教育也是不可或缺的。因为当社会发展到一定的程度，很多东西的运转再也不是仅通过简单的动手就能够完全知道其中的道理。社会的某些产业发展的早期肯定是一些较为简单的知识，也就是通过实践就能够很好的习得。比如早期社会的人们只需要学会种地就可以养活自己。但是随着社会的发展，社会分工的充分细化，每个领域研究的深度也远远超过此前的社会。因此在很多领域仅仅掌握一些基础的知识是远远不够的，对于高级工作的精髓仅通过实践来习得，不仅会花费大量的精力，甚至可能因为无法掌握真正的核心知识，而造成自己只能从事一些较为简单的工作。就拿编码这个行业来说，早期的时候肯定也就是实现功能就能够满足很多人的需求，但是随着社会的发展，对于需求的细化，以及整个系统的复杂度的提升，对性能以及算法的研究也逐渐的提高了要求。单纯的编码能力已经不能够满足现在互联网发展的需要。因此仅仅通过社会实践来达到高能力的水平还是有些困难的。需要通过一些理论知识的习得之后，再通过结合实践才能够真正的做到两者相辅相成，不断的强化自己对于这一领域的认知。
其次，人们的生活不只是由工作填充的，在工作之外，人们还应当有一定的爱好。如果单纯的认为工厂实践就能够保证担当工作。那么你就会因为缺少很多多维度的知识素养，导致无法去体会其他领域知识所带来的生活的美感。
另外，理论知识的存在是一个没有那么明显的增益过程。相比具体的动手实践来讲，理论可能需要经过更长时间的学习，而且整个过程也相对枯燥。但是，一旦通过真正的理论知识学习并掌握行业诀窍之后，他对于实践动手实践的帮助是十分巨大的。如果只是单纯的实践，是无法摸清其中的规律，或者要花很大的时间走一段弯路，才能摸清其中的规律，而理论是前人已经总结的经验教训，通过先学习理论知识然后再动手实践，能够保证你在前人的基础上，更快的掌握其中的精髓。
最后，关于理论的学习还是一个淘汰的过程。就像上面说的，理论知识是十分枯燥的，但是理论知识的存在，对于整个社会、整个世界的运转规律的发现是极其重要的。我们的社会需要工程师，但也需要科学家，只有通过学校首先进行理论知识的教学，真正的发掘出那些对理论知识感兴趣并且有所长的人。让这些人真正的从事理论研究，来帮助我们发现这个世界运转的本质规律，这样对于我们探索世界根本的奥妙是大有帮助的，如果一开始就让所有的人都从事实践操作那么自然就有可能让一些理论知识方面的天才，浪费了自己本应该用在这一方面上的时间。毕竟实践操作动手养活人，比起理论研究养活人而言更加的简单。这个社会还是需要一些思考的大脑的。
