感受:
开心喜悦,学到了错误目的表使用方法,面对孩子的挑战更淡定了。
收获:
①一个行为不当的孩子,是一个失去信心的孩子,终其一生追求的是归属感和价值感。
②错误是学习的机会,大人孩子都是,遇到挑战要开心,又有实践的机会了。
③糖糖老师手把手教,错误目的表的使用方法。
行动:
①打印错误目的表,贴在墙上,方便随时对照学习。
②听回放课程,再学习几遍,重在践行。
感受:
开心喜悦,学到了错误目的表使用方法,面对孩子的挑战更淡定了。
收获:
①一个行为不当的孩子,是一个失去信心的孩子,终其一生追求的是归属感和价值感。
②错误是学习的机会,大人孩子都是,遇到挑战要开心,又有实践的机会了。
③糖糖老师手把手教,错误目的表的使用方法。
行动:
①打印错误目的表,贴在墙上,方便随时对照学习。
②听回放课程,再学习几遍,重在践行。