今天带儿子和朋友的儿子一起去海珠儿童公园玩耍，环的过程当中，我就在旁边安静的陪着她们，时不时给他们拍个照，他们先是在沙堆里面玩耍玩耍的过程当中，很快找到了一个好朋友，在这玩一会儿，又跑到公园里小型的足球场去跟别的小朋友一起踢足球，踢一会又跑去一旁与幼儿园的小BB追着泡泡玩，哈哈，小孩的世界真奇妙真美好。

  在球场玩了一会，他们又跑去滑滑梯，当从很高的滑梯上面滑下来的时候，我用我那露出八颗牙的脸兴奋的给他们几个击掌，给他们带去欣赏，肯定认可以及力量，两个小朋友玩的更欢了，你追我赶，我及时提醒他们在顾及其他小朋友安全的情况下才能追赶，他们得到认可时，象只欢雀的小鸟在那里叽叽喳喳玩的不亦乐乎，儿子玩一会儿又跑到我身边来蹭一蹭，我知道他是在向我找安全感，以及希望得到妈妈的认可，见儿子过来我马上蹲下来把他搂在怀里，送上我的微笑及欣赏。

途中朋友的孩子跟我提出要买雪糕吃，被我拒绝了，他说他有钱，我也说不行，并蹲下来心平气和的告诉他：“现在这个天气，吃雪糕容易伤脾胃，也容易拉肚子，你妈妈把你带出来给我，我需要对你负责。另外，希望你吃饭的时候好好吃，早上没怎么吃东西？那你得承担这个后果，那就饿着肚子。”

玩玩滑滑梯，他们又跑到另一边的网状的游乐场玩，儿子不停的往上爬，爬到顶端的时候，我扬着头对儿子竖起了大拇指说儿子：“儿子，你真的好厉害耶，不停的往上爬呀，意志力目标明确，意志力很强，妈妈相信你一定会越来越好。”→这句话是有一定的心理催眠作用的：“孩子，你是可以越来越好，你不停的往上爬，说明你将来的人生高度不一样。”

到了一点半，孩子们主动说要回家了，于是我就带着他们回家，我们走到坐公交车的地，孩子们看到路边有卖饽仔糕的，想在路上吃，我拒绝了他们。因为路边马路边这样摆着的食物真的很不安全，手机快没电了，我就一次性跟他们表达需要动作快一点，不然我们有可能回不去了，家要走路了。（我用手机付交费）

我们回到珠影，尊重了孩子们的意愿请他们吃了蛋糕，因为蛋糕店里没桌凳，孩子们又很饿，于是我们毫无形象的蹲在门口，就在吃蛋糕了，当我们吃完后心满意足，我们又回去店买多了一些蛋糕回去给先生和女儿，然后去银行办事，结果一出蛋糕店的门就看到了一个乞讨的老太太，我脑海灵光一闪，又折回店里面买了一份面包，请儿子和朋友的儿子一起用双手递给老奶奶，并对老奶奶说“谢谢”，事后儿子问我：“妈妈，我们请他吃面包，为什么要还要对老奶奶说谢谢呀？”我蹲下来摸着儿子的头，对着他们说：“嗯，这是一个好问题，妈妈告诉你们，我们得感谢奶奶给了我们一个献爱心的机会，老奶奶好可怜呐，没地方住，也没得吃，妈妈邀请你们好好读书，将来为他们改善一下居住的环境，以后他们就不需要出来乞讨了，也有饭吃了。”孩子们听完一脸认真的使劲的点头。

  通过这一件小小的事情，我在训练他们的慈悲心，以及付出、感恩之心，提升他们的内在学习动力，以及将来承担社会的一份担当和责任感。

      教育源于生活，在生活当中，点点滴滴去训练孩子们的SQ、EQ就是对孩子们未来取得更大成就的一种预见。

好消息是：朋友跟我反馈，他儿子下午跟爸爸出去的时候就主动给了旁边卖艺拉小提琴的爷爷十块钱。