第二节 what  强调先总后分的立体化思考方式

一、由总到分  由总体到局部

二、金字塔结构是有效的训练工具

金字塔结构的核心理念来自于《金字塔原理》芭芭拉.明托。纵向结构上 每一组的观点都必须是下一个层级观点的概括，横向结构上 每组各个观点互不重叠具有一定的逻辑顺序。我们在思考的时候，在大量复杂的信息中，用最短的时间明确方向、锁定所需要的信息，我们在沟通的时候迅速让听众抓住我们要表达的主旨，帮助听众沿着我们的思路去理解内容，提高沟通的效率和效果

三、横向与纵向相结合的立体化思维

横向结构总体分析问题，找到解决问题的方向

纵向结构对某方面的内容进行深入分析。

第三节：HOW 将结构思考力应用于思考和表达

一 适用于思考和表达结构的构建

二、构建思考结构的五个步骤

第一步 明确理念打基础

1、结构思考力的核心理念：

四个基本特点      

结论先行                 

以下统上

归类分组 

逻辑递进

2.结构化接受信息的三个步骤

没有找到 可能在后面会出现

第二步：画龙点睛 基于目标定主题

在关键地方简明扼要地点明主旨 使内容生动传神，也比喻在整体中突出重点。一个表达能否打动受众，很大一部分原因取决于你的表达是否有灵魂，也就是是否有目标，打动人的结论  ，吸引人的开场，所谓目标是要在这次表达之后希望对方有哪些行为？

在结构思考力的要求下 所有的主题 必须是一个结论，符合简单 准确 利益的要求

必须有一个很好的吸引住对方的开头，快速搭建一个可以共同沟通的平台，并把对方来到这个平台上！SCQA 模型 

第三步 画地成图 纵向结构分层次

1、自上而下针对疑问进行回答做分解---以对方需求为出发点的思维模式 想象对话技术----  对方的疑问 你的回答

2、自下而上概括总结做聚合方式搭建层次分明的总体框架----进行补充和完善

第四步：运筹画策 横向结构需按顺序

横向结构中要有一定的逻辑关系

第五步：画栋雕梁 形象表达做演示   

有点类似视觉化体验

三、本书以机构思考力的应用为框架

                第五章   

    第二章  第三章  第四章

第一章  结构思考力的核心理念

第一章导论部分 不断的告诉读者为什么要学习结构思考力，最大的优点就是从多角度 全面地去思考问题，针对问题想清楚，说明白，可以在组织内有一个沟通的标准化认知前提，提高工作效率，提高解决问题的能力。我觉得解决组织内沟通的问题 还需要一种从他人角度去看待问题的情怀吧！ 哦，文中也说了要以对方需求为出发点了，然后进行想象对话，也就是深层次分析的过程吧 ，难道就简简单单运用一个金字塔模型？ 明天继续学习！