一、总体分析
本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.本试题有八大题;试题活，既检查了学生应变的能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。现进行如下分析：
二、试卷分析
第二题是“读拼音，写词语。”此题考察学生拼音拼读的能力，这一题的分值也是占总分的百分之八，这个内容从学生的答案上看，大部分学生对所学内容掌握的不错，但对有的特殊字部分掌握的不太牢固。如：“季节”的书写。在以后的教学中我要进一步加强这方面的训练。
第三题是“连一连”（根据部首选择正确的字），大部分同学的错误出现在“培养、陪护”这两个词语属于课外积累，大部分同学课外积累不够，所以出错较多，今后要加强练习，鼓励他们多读，多记。
第四题是基础知识训练，这一题的总分是24分，从卷面的得分情况看，本班学生在这一块的掌握很好，出现了差错有少部分学生由于平时基础欠缺所致。
第五题是“按要求写句子”，这道题考察了学生日常句子积累，此题部分同学失分较多，主要考查了学生的句子水平能力，失分原因是词不成句，不会写句子，所以以后要鼓励学生多阅读，阅读是语文教学中必不可少的一部分。
第六题是“根据所学内容填空”，此类型题完成的较好，还是有部分同学因为一些字写错失分。都是教材的内容，由此可见学生对教材的掌握情况还很乐观，我仍要继续努力，保持下去。
第七题是课外阅读，总分16分，大部分同学只得了8分，失分严重，理解能力有待提高和加强，今后在日常教学中要多训练。
第八题是“我会写”，这是语文园地二的内容，大部分同学写的还可以，还有小部分同学失分较严重，总分15分，只得到了6、7分，出错原因词不成句，格式出错，标点符号不加，文章过短。对于在这道题中出现的错误，我也有不可推卸的责任，平时对学生训练较少，以后要多加留意。
三、改进措施：
1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。
2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。
3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力。
4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。
5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。
6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展;
7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心。
