前几天在跟朋友圈里的妈妈们聊天的时候，一位妈妈聊起了她邻居家的小孩。是一位小男孩，家里的独生子，现在是初中的学生，学习成绩在班里中下等，在家里，除了看书学习以外，整天就坐在自己屋子里发呆。他父母很焦急，担心他有什么问题，其实他的智力并没有什么异常，但是这个孩子有一个明显特点，就是愿意做任何事情，包括与家里人说话。问他为什么不跟爸爸妈妈说话，他说他不知道做什么，也不知道跟父母说什么，小的时候他

只管吃和玩，其余的事情父母都替他做好。上学以后，父母就只让他学习，给他请了许多家庭教师，还给他买了电脑，家务

事一点也不用他操心，连他的自行车没气，都是家里人给他打好了他才骑。但他的学习成绩并没有让父母满意。

这位妈妈问我，这个小男孩为什么会这样，怎样做才能让孩子避免这种自理能力和责任心缺乏的情况？其实不难判断，造成小男孩这种情况的最根本原因是家长在孩子需要有自理能力时，没有给予适当的教育和训练，使他丧失了做人的一切基本能力，更无法站在已有的经验高度上体会对他人的责任心，包括对父母。事实上，这种完全忽略孩子自理能力的教养方式，既害了孩子，也害了父母自己。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：幼年和少年时期过着无忧无虑、心满意足的生活的年轻人，在他们刚刚跨进独立的劳动生活时，往往会感到精神颓丧，对前途失去信心。因此培养孩子的自理、独立能力必须要从小进行，这对于孩子特别重要。培养孩子的自理能力，原则上是让孩子在力所能及的范围内自己做自己的事情，而不是父母来包办代替。

儿童时期是培养孩子自理能力的关键时期。通常，孩子到3岁左右，已经萌发出自信心和独立性，这段时期孩子的内心会产生发挥自身作用的渴望。一般来说2岁左右的孩子就能帮妈妈跑腿，3岁的孩子也已经有相当强烈的独立愿望，什么都想试试试。孩子这时所萌发的初步的自理能力的尝试，付助于其心理活动的

不定期分享早教育儿资料，进一步发展，也有助于养成良好的行为习惯和自信、自强、明快、果敢的性格特征。聪明的家长此刻应该鼓励孩子大胆尝试，即使孩子倒水时泼湿了沙发、端碗时打破了碗，也不要责备孩子，因为这只是他学习独立时的小小失误。家长要因势利导从培养孩子日常生活的初步自理能力开始。比如，幼儿时期的孩子在家长的帮助下学会自己吃饭，自己穿脱衣服，吃东西前后或便后自己洗手等。要培养孩子的自理能力，最忌讳的就是家长对孩子的过度娇惯。尤其是现在，大部分家庭还都是独生子女，家长都看不得孩子有半点不适。家长朋友们要认识到，小公主小王子似的生活只会毁掉孩子们的未来。

一个人如果不具备基础的能力（比如：入睡和起床的能力，吃饭和排泄的能力，着衣和穿鞋的能力，洗衣和做饭的能力，保护自己身体的能力，上街过马路、买东西的能力等等）就无法生存，更谈不上发展了。因此，培养孩子的自理能力也是当今独生子女教育的突破口。那培养幼儿的自理能力，家长朋友们具体该怎

么做呢？

下面就教你们几招比较实用的方法。

[if !supportLists]1、[endif]根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难。从简到繁。2岁的孩子可以尝试自己吃饭，3岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如自己收拾玩具、洗手、刷牙等；4岁以上的孩子可学习折叠被子、整理床铺以及自己照料生活，还要逐步教会做一些简单的家务劳动，如：扫地、浇花等。

2、与孩子分工合作 当孩子又开始依赖父母做事时，父母既不要全权代办，也不要直接拒绝孩子的请求。父母可以帮孩子做一部分，同时让孩子自己承担一部分。譬如，孩子要求妈妈为他系鞋带，妈妈可以告诉孩子：如果他能系好右脚的鞋带，那么妈妈可以为他系左脚的鞋带。

3、想个折中的办法如果你的孩子没有妈妈的帮助，就不会独自上厕所大小便了，做妈妈的不妨给孩子一个诱人的建议：如果他自己上厕所大小便后，那么妈妈会给他讲一个故事。这招不仅能鼓励孩子自己的事情自己做，还能满足孩子的真正心理需求：让父母多陪他，多关注他。

4、庆贺孩子的成功对孩子来说，他们孩子真正想得到的是父母的认可和鼓励。所以，父母应让孩子知道，爸爸妈妈是相信他是能够做好的，这对孩子来说，比替他做事更让他感到高兴。父母只需在旁适当指导并庆贺他的每一次小小的成功。

5、给予热诚的帮助对于不同个性的孩子，父母都需要给予更多的帮助和支持。让孩子知道，父母理解他要做的那件事有难度，但父母应该鼓励他要有耐心，开动脑筋把事情做完，并要用欣赏的眼光看待孩子的每一次努力，不管他是成功还是失败。

6、增加实践的机会，使孩子养成习惯培养孩子的自理能力，最重要的是让孩子养成习惯。孩子由于还太小，有时候不知道该干什么、怎么干，父母要不定期分享早教育儿资料。