9.4教育方法

根据不同的成长过程制定学习计划，对于教育需求来自于对孩子的期望值。

教育的方式无益两种诉求，如择其一有利亦有弊，因人与人的不同无法想象方式正确性，更好的教育便是两者皆用，提高更多的选择性空间。

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