这段时间一直天晴，终于拿起久违的相机，连着几天帮金桔拍起了美照。然后那天和家人一起回先生的母校去赏紫荆花，在我专心致志地指导我妈怎样摆姿，在哪个景色下拍照的时候，金桔欢蹦乱跳地过来抱着我，大眼睛一眨一眨地恳求：
“妈妈，我也想拿相机拍，帮你拍照，帮外婆拍照。”
本来想拒绝的自己，看着他那认真的小眼神，心软了下来。从相机包里拿出轻一点的镜头换了一下，然后把相机挂在他小小的脖子上，
“妈妈教你拍。”
“我知道按哪个。”
他有模有样地两手把相机架在我的手上，然后眼睛瞪着取景器的方向，右手小食指有点艰辛地指着拍摄按钮，很是兴奋跟我说，
“按这个按这个对不对?”
我还未来得及点头示意，他就连续按了几下“咔嚓咔嚓”地拍了起来。那一刻，仿佛
能看到另一个自己站在面前，摆弄着心爱的相机在那开心地拍照。
才明白过来，很多时候自己的兴趣爱好习惯是真的在潜移默化中“遗传”到孩子身上。自己每时每刻在做着什么，在身旁的这个我还以为什么都不懂的小孩都在默默地用心地观察着。
所以在我种植多肉的时候，他会拿起小铲子帮我在花盆里添土；在我画画的时候，他会摆弄着我或者自己的画笔在白纸上乱戳；在我看书的时候，会在我身旁打转，问我在读什么，探过头来看到是自己不懂的东西，就急忙地跑到自己的小书柜上拿过一本书，然后放在我身旁跟我说“妈妈给我念这本down by the station”；在我听英文的时候，他会跟着广播念几个他觉得自己能念出来的单词，发现好像不是这么回事后腼腆地对着我笑笑。
与此同时，他也逐渐被爸爸的习性感染着。比如他总喜欢把玩具拆了又拆来摆弄研究，然后自己拼装喜欢的起重机和轮船等造型，还有不时说出好多句暖心的话，让我总是戏称他为“小暖男”，而且因为先生一直坚持和他讲故事，他的幽默感也逐渐被先生培养起来。
想起前段时间认识的一个姑娘，不仅有开挂一样的履历，平时也是动静皆可，动起来可以打一身好网球，静起来可以写一手好书法。平时也是养花养草、烘培、摄影等等的高手，而且生活自理能力极好，家里水管堵了也可以挽起袖子自己来修的女汉子。认识她的人对她都是啧啧称赞，她却总谦虚地说她的很多习惯都是来自她爸妈，不过比起他们，她差得还远着呢。
是呀，我们一直夸赞“别人家的孩子”怎样地厉害，却不曾努力地成为“别人家的家长”。孩子就像一面镜子，我们会逐渐在他身上看到自己的样子。所以我们更应该努力地成为他的榜样，与其要求孩子这样那样，倒不如以身作则、言传身教。
想起那天先生嬉笑着跟我说，
“你买给金桔的书会不会有点多哦？”
我想了想说，
“金桔看着我们两个一个月也读好几本书哦，他也总说自己也要有个大书柜装自己的书呢。”
