昨天跟刘老师交流小孩儿上学晚这件事，现在我已经不焦虑了，她们老师还没要求，小米自然不当回事，到小学小米经历一次迟到就会明白按时的重要性，她讲到我应该让孩子去试错，不应该事事提醒孩子。
我觉得刘老师虽然没学习家庭教育，可她一直在喜马拉雅上听哲学方面的书，还时常给我推荐，一直走在学习的路上，所以才能培养出优秀独立的孩子。
我跟她分享了两件事：
1.上周末我们一家四口去南湖公园玩，老公带她俩去买风筝，小料豆挑了个小的，图案是小猪佩奇，轮到小米了，老公希望她挑个大的，本来都确定好了，可是小米临时改主意，要了个小的奥特曼图案的风筝。
老公还劝小米买个大的，可以飞的更高，我嘲笑他：“我看是你想玩吧？人家小米喜欢小的就让她买个小的呗！还省钱了。”也许是被我说中了，老公尴尬的笑了笑：“就是我想玩。”
结果她俩都不是太会玩，小料豆不听指挥，扯着风筝线到处晃，小米拿着风筝跑了两圈就不干了，老公把风筝的线放完了，风筝飞的比大的还高，得到了我们仨的一致赞美。
休息时他总结到：“还是你明智，要是买个大的就浪费了，俩人玩一会儿就不玩了。”
我趁机跟他说：“自从用了延迟满足法，小米一周只买两次零食，为了让她吃时间长点，我建议她买大包装，里面有好多小袋，结果每次她都是挑自己喜欢的，基本都很小，三两下都吃完了，刚开始我还想劝劝她，后来一想，她肯定是选自己最想要的，没考虑那么多，她高兴了我又省钱了，岂不是两全其美。”
刘老师说小孩儿想的很简单，当时满足就好，不想那么多，我们没必要拔苗助长让她过早世俗，成熟，让她顺应自己的身心发展规律成长就好。
2.周二晚上回到家，看到电视柜下面脏，我拿着一盆水和抹布去擦，小米要帮忙，小料豆也要帮忙，于是我又拿了两块抹布，只见小料豆沾了水之后都没拧干立马去擦桌子了，洒了一地水。
我着急的说到：“小料豆，你看地上的水，抹布要拧干才能用。”转身跟老公吐槽：“两人帮忙哩，恐怕是帮倒忙吧？”老公笑着说：“人家也是一片好心，只不过不会而已，教教她就会了。”
后来我就把教小料豆拧抹布这件事交给小米，小米很认真的跟妹妹说怎么弄？虽然还是会把水洒地上，但已经比之前好多了。
我夸她们俩擦的干净，小米就高兴的 把擦洗的任务延伸到了厨房，冰箱，还有卧室门窗。虽然他每次弄完之后我都在上后，但是我感觉比我一个人打扫卫生要开心多了。
如果是我一个人打扫，我可能会有点抱怨，就想凭什么这些事儿都要我自己一个人做，但是有他们两个帮忙，三个臭皮匠顶过一个诸葛亮，还是比一个人的力量要强大了很多。
小米还高兴的表示，以后每周二都定为清洁日，她还说她最喜欢劳动了。
刘老师说我们教孩子不是光靠说，还得让她自己去体验，实践，这样才能掌握经验，所以以后要让她们多参加家庭劳动，让她们知道自己是家庭的一份子，也需要为家庭付出，她们就会有责任感。
我想没有孩子天生会做事，但是每个孩子天性善良，我们要是能够帮助孩子长养天性，孩子才能在自己的人生道路上走的顺畅！
