今天下午来到学校，刚刚打开手机，就看到微信朋友圈里被一则寻人启事给刷屏了。内容大致是实验中学初二八班一名女生早上六点在西关走失，望知情人士告知其家长。看到这则信息，我想到了一个月前类似的那则寻人启事。
那是三实验学校的一名小学六年级男生，从中午放学后没有像往常一样立刻回家，而是独自骑车到县城西边的一个十字路口后就消失了，一直到第二天早上都没有音讯，这可急坏了他的家人们。后来，在找了好久无果之后，家长只好报了警。终于在第二天上午，孩子找到了，问其原因竟是因为考试成绩不理想，被家长训斥和挖苦得受不了，才选择的离家出走。寻得孩子后的家长如获至宝，对孩子的歉疚化作万千宠爱，让孩子达到了最终目的——积极关注。或许，这件事让同样有困惑的女孩儿获得了启发，也选择离家出走的办法来证明自己的存在和价值，以此来表达对家长的不满。还好，在当天下午五点左右，女孩儿有了下落，自己跑到济南去了。
仅仅一个多月时间，就有两位花季少年选择离家出走来表达内心的不满与反抗，这些孩子都怎么了？又折射出怎样的教育弊端呢？孩子内心的苦楚又有谁懂呢？
记得去年先生也跟我说过他朋友的孩子也做过离家出走的事。那是因为这个朋友和妻子关系十分紧张，也是到了仅仅为了孩子而维系家庭的境地，他们两口子经常当着孩子的面吵架相互指责和埋怨，最终导致孩子产生了厌学的情况，而且成绩也是一落千丈。据说，那个孩子当时离家出走就是为了挽留住爸爸和妈妈，挽留住那个家，想想孩子是多么可怜！
记得听说过这样一句话：“当一个家庭内部生了严重的病，症状就会从那个最敏感最弱小的孩子身上显现出来。那个患上抑郁症、焦虑症、强迫症的孩子，不过是替一个家承担起所有的伤。”一个行为不当的孩子，背后一定是一个有问题的家庭。孩子受伤了，无助了，迷茫了，最最需要家长关心和帮助的时候，有的家长选择的却是无视甚至否定、羞辱指责，最终导致孩子走向极端。
我们不禁要问：“今天孩子的错误谁来负责？家长？老师？还是社会？我们是不是都该静下心来好好反思一下了？
