当前疫情形势依然严峻，仍需我们众志成城，共同抗“疫”。为了学生能“停课不停学”，我们采用网上授课。
我每次都在前一天晚上把第二天要学的新内容拍照发给学生，让学生提前预习。每次直播课前五分钟，我会在钉钉群里让孩子们打卡，对于未报到同学会以电话方式或钉钉呼叫方式。直播课会关注看群里学生互动，直播课程完后根据直播数据统计上课学生和看回放学生。但总有几学生，总是缺课。再次打电话交代家长让孩子们看回放。
在观看直播课时，我会认真向优秀教师学习，并根据老师所涉及的例题和随堂练习，随时调整我的备课，以免重复讲课。在我上课时，先对每天的新内容进行一次回顾，然后做课后习题和我从练习册中挑选的一些基础题，以巩固所学内容。上课要求做的题即为当天的作业。由于学生基础太差，做题速度太慢，所以每节课时会适当调整。每天作业发布，批改完反馈给学生，一部分学生不予理会。我认为，网络直播课对自律的学生有好处，可以回看自己不太理解的地方，空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生没有任何约束力，网络教学会拉大这两类学生的差距。
当然，家长的监督和学生的自律更重要。同时学生要学会自己管理自己。
