「台湾交换日记」

 

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         渐渐褪去了新奇感,渐渐规律了每一天。转眼间已经是在台湾的第52天,说长不长说短也不短。走过二月的平溪老街,读过三月的台湾故事,四月,这最美的季节,无论阴晴风雨,我要慢慢品味你的独特。



【4.1—4.3九族文化生活,心灵的触碰】

       三月的台北是名副其实的雨季,阴雨连绵整整持续了一个月,四月即将来临的时候,天气有转晴的迹象,而我们已经按捺不住出逃的心情。月初,来一次疯狂的旅行吧!一路向南,告别雨季,去感受北回归线附近的温度。    

        出行前最为期待的是日月潭,因为早在孩提时代就已听闻其名,那个时候,只是在课本的几行字里了解到台湾,知道隔海相望的另一边,有更美的风景。印象中的日月潭,湖水碧绿,风光秀丽,课文中把她比作童话中的仙境。

        日月潭的美,是大自然的杰作。相比之下,日月潭缆车的另一端——九族文化村却是另一种景象。归有光在项脊轩志中写到:“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风影移动,珊珊可爱。”那是古人的情怀,也是我幻想的生活。明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交错杂乱,微风也忍不住寂寞,调皮地与树影嬉戏,影子与光在微风的挑逗下欢快摇动,这么可爱的夜晚,没有WiFi又如何?

        学习是一场无止境的修行,课堂上的学习激发了想象力和创造力,打开了思维创造的大门,拓宽了想象区间的维度,而身临其境的体验是一场深入心灵的触碰,展现在眼前的美好平凡悲惨苦难,终有一天会沉淀在生命中,成为你前行的动力,是年轻的见证,也是一笔不可替代的宝贵财富。

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【4.6—4.9商品包装设计,创意的灵感】

        从二工大的数字媒体技术专业到龙华的文化创意系,最深刻的感受就是两所学校都比较注重学生的动手能力,对实践操作的要求较高。不同的是,二工大注重的是学生对于电脑软件的使用,或是对专业证书的考取,而台湾的学校不怎么会把软件学习当作一门课程,他们认为,软件只是一种工具,这种能力是学生们根据自己的专业、目的、兴趣专长去摸索学习的。另外,台湾对于学生的培养计划范畴更广泛,方式也更为独特。换句话说,她们在大学做的事情有点像我们在幼儿园做的,不过也是很有意思的,如果你在,你会喜欢,如果你在,你会爱上这种学习的方式和氛围。

        4月6日,一个普通的周三,早上5:40,一个普通的早晨,但是这一切的普通,背后却藏着一个奋斗的深夜,以及为了完成咖啡杯套的设计而阵亡的脑细胞。看着窗外东方既白,我收好完成的作品躺在床上,已经没有精力去回想缝过的一针一线,好在,可以带着满满的成就感和小骄傲入睡。以前总觉得学设计的人很酷,觉得艺术是他们天马行空的作品,是随意挥挥洒洒就创造出来的masterpiece。但当我真正地去接触,我才知道设计不仅需要天赋,更需要会发现的眼睛,会思考的大脑以及勤劳灵巧的双手。

        记得在上个月的文章里提到学习,显得格外轻松,后来就有人评论说其实台湾的学习压力还是蛮大的,在最近充满着各种奇葩考试的日子里,越来越深刻地感受到前进的节奏。并没有人会催着你说今天要交作业了,明天要做报告了,而是大家很踏实地去完成自己该做的事情,看上去很散漫的队友,其实也会有自己的独特想法,有自己合理的时间安排。大家会很主动地在时间结点前交出自己的作品,这样的经历让我不禁想起一句话,正是因为你彻夜未眠不分昼夜的奋斗,才会有领奖台上你从容淡定宠辱不惊的自信啊。

        看到她们又想起曾经不上进的自己,平时上课不认真听讲,荒废了整个学期的时光,在期末的时候却忙了阵脚,临考前突击复习一晚上只为求过,我傻笑着打下这段文字,心里暗想当时的自己怎么就这么傻地对自己如此不负责呢?还好现在有把它写出来的勇气,提醒自己年轻不容辜负。

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【4.11—4.13遇见色彩美学,诗意的栖居】

      从小到大一直很喜欢美术,喜欢黑白灰构成的素描,喜欢淡雅缤纷的水彩,喜欢笔触生动的油画……无论是雕塑或是工艺美术还是建筑美术,每一种艺术都有其独特的风格,承载着独属于自己的格调。以前学习的过程只接触了素描和彩铅,色彩美学的课堂,让我更加了解了色彩的意向,冷与暖,暗与亮,像人们不同的性格,也像变幻无常的天气,同时也让我看见了更奇妙的纸上世界。也正是因为色彩美学的学习,尝试着画了第一幅建筑手绘,简单的线条交错,阴影构成,最终出落得还算有些感觉。一支笔,一张纸,就这样安安静静地度过一下午,与色彩的交流,是幸福的。

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        四月的台湾,像风像雨像太阳,我在忙碌着期中考的同时,感受着这座城市的文化气息。希望有一天,山水旅人成了曾经,而你我之间却有了情谊。

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