【4.14】培养孩子自信心第二节

1、自信心是后天培养的。培养孩子的自信心比学习成绩好重要多了。(案例,俞敏洪:北大是我自卑的根源)

2、真正的自信是懂得为自己据理力争的同时,还能分场合、对象,懂得给对方留空间、留余地;在得到别人帮助之后,懂得感恩。

3、自信心过低,容易出现沉迷网络、被外界诱惑,被困难和压力所压倒,多数有问题的孩子追根溯源都能发现自信心过低的问题。

4、如何培养:能力形成四步法,能力是形成自信的基础,没有能力就没有自信;341肯定法,肯定是自信的桥梁,有能力也不一定就有自信;心灵成长阶梯图,如何引领孩子价值观、人生观、世界观的形成。

5、重视培养孩子正向感觉的过程,允许孩子犯错。

6、孩子一开始学习某样东西,都是热情满满的,比如,报了兴趣班,家长在无形之中因为时间、自己的情绪等就开始催逼孩子,又在某一次,孩子做错的时候就责骂孩子,试想我们自己的第一次,第一次学开车,手忙脚乱,教练开始催你骂你是什么感觉,我们是不是会真的不想去学了……孩子的兴趣就在家长的催逼和责骂之中一点点丧失,孩子的能力也就没法养成,孩子的自信心就会越来越差,最后对什么都没有兴趣,陷入网络游戏电子产品那些容易对人产生诱惑的东西之中。

所以,多给孩子一点肯定和支持,培养孩子正向的感觉,允许孩子犯错,你的孩子再差也就是个和你一样的普通人,先把自己的心态、情绪放平和,无条件地接纳孩子。

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