最近，关于育儿，有一个声音一直出现在我心里，那就是，如果我有一家店，一件公司，当图图长大的时候，我有信心让他去做吗？？
我的意思是，
如果他不会，他愿意去学吗？？
当他愿意，他有学习能力吗？
他能够每天思考如何让这家店更好吗？
他能够每天思考去解决已经出现的问题，提出建设性意见吗？？
他能够在遇到问题的时候，冷静，有信心去处理，想办法，找资源吗？
他会知道，一切的问题都是思维的限制和制造的结果吗？
他会感受到，遇到问题，是自己突破的好时机吗？
各种问题的背后是，当他考不上好学校，找不到好工作，没人要的时候，我自己有能力养他吗？？？？
我敢要他来我这里做事，敢把事情交给他吗？不管是小事还是大事吗？
这句话的背后又是，如果我有十家店，给他一家去折腾，也许是可以的。这就是退路吧！！
就像，如果第二天周末，那周五晚上，我们自然会更多的耐心和允许。
就像，如果我们有10000，我们自然会允许他“浪费100块钱”。
但是如果我只有一家呢？？
看看这些，再看看作业，再看看网络发达的时代，什么信息资源没有。
昨天我写了好几个字，发现不会写，查一下。读书时遇到不会的字，查一下。
我想看看这种精油的功效，查一下。我想看看哪种说法更好呢？
我想看看肚子痛，肚皮位置，是什么情况，查一下。
我想看看用什么配方做清洁最干净？查一下。
能不能发现问题？
能不能通过资源解决问题？
有没有自己的分辨整合能力？
有没有冷静清晰耐心的寻找搜索行动力？
能不能持续并且有弹性的调整能力？
有没有不怕失败，不怕做不到，不怕别人不满意的自我接纳能力，魄力？？
这一切的一切，前提是，他如何有这个“想”的念头？？？有这个“想去弄清楚，想去解决”的念头？？他如何心中有方向，眼里有事情，手里有活？？
昨天晚上要睡觉了，他还没洗澡，我已经在床上看书。
后来我看见他抱着一堆磁力片（归位），然后又跑出去把地上的东西收好。（以前，大部分时候赶时间，他会完全不管了，叫他洗澡，他就洗澡，而不会知道快速整理再洗澡）
后来他看我在看书，他看到旁边的一本古诗词唱歌，说要看这本。
后来他洗澡，我唱古诗词歌曲，我知道唱的并不准确，高高低低长长短短的节奏。我唱了5首。
后来图图加入了，也这么唱着。很开心。
睡觉的时候图图真诚的说，妈妈，谢谢你今天陪我度过开心的一天，谢谢你下午陪我玩，谢谢你刚刚和我一起唱歌读故事。
我也抱着他，谢谢你图图做我的儿子。
是的，我养孩子，不是为了给老师一个交代，不是为了考全班第几，不是为了养一个全能娃，以此，来让自己省心，省力。
而是，我这一生，他这一生～～～
