现在世界的每个角落都在标榜着合作、团队...的口号，教育也毫无例外。但是和工作不一样的是，在学校的这项合作当中，合作有时候与人情形成了最尴尬的关系。
最近，乔妹的课程作业又是一项小组作业。一组5个人，大家自由组合。一下课玩得好的小伙伴便提议，那就我们几个人吧。朋友圈已经决定了你的选择范围。
那谁来做leader呢，排版打印，两行热泪跪求老师恩典，实在是一项重责呀。所以leader又是乔妹。为了发挥团队精神，大家还是需要面对面讨论一下呢，头脑风暴，思维的火花耀眼得食堂的白炽灯都灰色了。那我们怎么分工呢，沉默中只看到头顶的火花biubiu一声坠落在地，变成灰烬。大家都极速地飞转大脑，哪项任务最轻松呢。有妥协有商讨有得寸进尺，最终终于分配好了任务，每个人都觉得自己的任务最繁重最复杂。
晚上，乔妹打开电脑，准备用心地准备英语作业。微信弹出消息框，A发来说，我们的部分是类似的，你做好之后给我做参考哦。过了5分钟，B开启了连环提问方式，思路怎么写呢，具体要点你帮我想想...C你找个PPT模板吧，我们总是要统一的。
乔妹思考了下，那我先做好模板吧，这样大家可以直接统一了。上传好文件后，大家似乎是手机抓在手中，第一时间捧场，“那我们就按照你这个做吧，这个格式我不会弄呀，我帮我做一下吧，我发给你“，“那我这部分你也帮我调整一下吧”。乔妹放下手机，突然不知道要回复什么。
在工作中，一个团队的leader在职务上也有优越的权利，对团队的绩效负责。而在学校中的小组，大家作为平等的同学关系，领导欲望强烈总是会被指责为太强势了，太不懂得照顾团队成员的精力和感受了。团队的基础原本就是关系比较好的同学，在小组中任何的表现出的工作范儿都会变成一种伤害和芥蒂。
从团队合作而言，不管是在学校还是在工作中，每个人承担的都是自己应当完成的部分，完成任务是你的责任，别人帮你是情分，不帮你是本分。在小组中学会推脱责任，难道在以后的生活工作当中你就能变成一个用于担当，敢于选择重活累活的人了吗？这种不成熟，虽然我现在碍于情面不能与你言说，但是我心里会默默地认定，你不是一个适合共事的人。
