第二次作业
在过往的记忆里,只有埋头苦学才是学习的状态。偶尔会有些许的小快乐,比如考个满分,拿个证书,这仅仅是结果带来的小快乐,但在整个学习过程都是痛苦枯燥的。身边的同事,聊起她当年考研的经历,非常刻苦,听的我们只说太可怕了,通过这节课的内容的学习,我发现老师给我们带了法宝。
一直都想尝试快乐学习,让我的孩子们都能爱上学习,把学习作为他们的朋友,而不是负担。
全脑学习
今后,我会努力学好思维导图这个法宝,带给孩子们不一样的感受,让孩子快乐学习!
在过往的记忆里,只有埋头苦学才是学习的状态。偶尔会有些许的小快乐,比如考个满分,拿个证书,这仅仅是结果带来的小快乐,但在整个学习过程都是痛苦枯燥的。身边的同事,聊起她当年考研的经历,非常刻苦,听的我们只说太可怕了,通过这节课的内容的学习,我发现老师给我们带了法宝。
一直都想尝试快乐学习,让我的孩子们都能爱上学习,把学习作为他们的朋友,而不是负担。
今后,我会努力学好思维导图这个法宝,带给孩子们不一样的感受,让孩子快乐学习!