《态度》这本书中，收录了吴军老师给女儿们的40封信。这些信，也是一封封启明家书，能为渴望成长的读者提供参考和借鉴价值。
今天，2020年3月4日，阅读第15封信。
第三章：对待金钱
第15封信：不乱花钱，也不乱省钱
在这封信中，吴军老师希望女儿不要为了省钱而耽误了想做的事情。他从不乱花钱，但是用钱能够更好地解决问题时，钱就会很大方的花出去。
花钱虽然是一种消费行为，但是也能体现一个人的性格。不同性格的人，人生观不同，金钱观也不会一致。
1 花钱，要量力而行。
小学三年级以前，家中的环境一般。但是父母尽其所能，为家中姐弟三人提供了稳定的物质基础。偶尔还有点零用钱，不过我们都舍不得用。
家境变好之后，生活水平提高了。父母不乱花钱，为孩子们做了好榜样。钱多钱少，对我家姐弟的性格并没有产生多大影响。
读幼师的时候住校，下晚自习后经常有老师家属到寝室内卖吃的。很多农村来的同学，买得很频繁。其实，她们的生活费并不高。
三年之中，我大概5次都没买到。保证一日三餐，其他的钱尽量少花。那时是九十年代，我每月的生活费比有的同学多五十元。
临毕业时，有一个同学到我家去玩。走进我家，她很奇怪地问我：“原来你家条件这么好啊，为什么晚上总没见你买零食吃？”
20多年过去了，这句话我依旧清晰地记得。说实话，那一刻我因为她问出这句话而感到自豪。我觉得自己很懂事，没有乱花父母的钱。
不管家境如何，这不是我们花钱的理由。每个晚上同学们买宵夜吃时，我就会想起她们在农村的父母，要付出多少的辛劳，才化整为零地攒足钱供孩子上学。
当然，我无权过问任何人的生活。只是天生的悲悯之心，让我总愿意从事物的表面，去思考更多背后的因果。
没有赚钱能力的学生，能省则省就是在体谅父母的付出。花钱多，并不能为我们带来任何底气。
2 合理省钱，理智花钱。
从小到大，没有人刻意教我们怎么花钱。父母的言传身教，对孩子们的影响是巨大的。你在做，他在学。父母是孩子的第一任老师。
他们那一代人，生存下来极其艰难。闹过饥荒、经历过生产责任制。从前的动荡不安，让他们对今天的生活加倍珍惜。
父母花钱的态度，隐藏着往昔生活的缩影。穷怕了、饿怕了。所以经济条件改善了，他们依旧像以往一样能省则省。
但是，幼师毕业时想继续读学前教育，他们毫不犹豫地给我拿学费。并说：“读书是好事，只要拿得出来，想读就读“。
而我呢，读幼师时除了正常的吃饭，生活费慢慢攒下一千元。这笔钱，在姐姐创业时还借出去给她用于周转。
这是我人生中，第一次感受到存钱的乐趣。零散的钱凑成了整数，能在需要时助我们一臂之力。同时也懂得了，父母为什么不乱花钱。
求人不如求己。减少不必要的花费，为自己攒下流动资金，以备不时之需。当然，能够创造价值的花钱，一项也不能省。
比如，继续读书深造、学习某项技能、创业投资，这些能让花出的钱加倍地回来，就应该大方去花，千万不要舍不得。
对于生命，我们要心怀敬畏之心。对于花钱，也应该如此。钱能够满足生活所需；也能够创造多倍的价值
钱是赚来的，也是省出来的。让省钱成为一种习惯，让花钱成为正确的投资。合理省钱，理智花钱。
花钱，不是单纯的消费，而是体现了我们的性格。对待金钱的态度里，能够看到我们的见识如何。
