批评?不批评?

刚带着妞从医院出来,就接到同事电话,说是我班一个学生到现在还没回家,他妈妈在找他。还给我出主意让我在班里微信圈问一声。

下午放学,等校园学生都快走完时,我也带着妞准备离校,在校园里碰到了学生家长,说是没接到孩子。我说:是不是和别的同学一起走了。

结果快一个小时过去了,还没有找到人,当时心里就发急,站在路边就开始向群里发消息。很幸运,没两分钟,一个家长回复说和他家孩子在一起,在他家。紧接着没接到孩子的家长也在群里说话了。我直接发个:回家狠狠的照着屁股上揍两巴掌,吓死我了都。家长说就是,让老师担心了。

晚上接到信息,学生向我道歉,说以后不敢了。

本来还想着第二天去学狠狠的批评一顿,看到信息后觉得还是不再批评的好。

第二天在教室就说了声以后不能再有这样的事发生了哦,学生懂事的点点头。

有时我们过于着急,教育的方法简单粗暴,认为我要是不狠狠的批一顿都不行,不考虑学生是不是内心已经懊悔。

当一个孩子自己已经认识错误时,已经不需要我们大声的斥责,甚至家法伺候。那时的孩子只需要你一个肯定的目光,一声相信你能做到自我管理就行。

教育是什么?教育是对每一颗稚嫩生命的呵护和关爱,对每一份生命尊严和质量的扶植,对没一份纯真心灵的理解和尊重。

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