《老师·好》讲述了1965年,1988年,2015年的三位老师,并不是所有老师。小时候听《长大后我就成了你》时总会不自觉的流泪,如果高三时遇到一位这样好的班主任,估计也会顺理成章的做个特别理想主义的中小学教师吧,那种自己特别希望可以遇到的好老师。不过当然也会很自苦吧。或者会去北大也不一定。身处其中,也并未有谁提点那是人生为数不多的十字路口之一。
故事像极了自己的中学时代,现在回忆起来,真的很像。不停的读书,穿插着开玩笑,捉弄人,接下茬儿,写板报,某位佩服的老师,暗暗喜欢某个人却从不会提起,有人生病休学,合唱比赛,目标明确的中高考。而其它某些片子里“惊心动魄”的情节,却是一个都不曾有过。虽然这并不是我读书的年代。
有种《请回答1988》的感觉,片尾是老狼和小柯合唱的《谁》,字幕似乎致敬了北大毕业的梁左。节奏很舒服,多少有点儿套路,并且一定有某个画面或情节会使人流泪,各个年龄段都会。另外作为通过资格考试的人[偷笑]发现了三处小问题(应该还有别的吧):歃(sha不读shi)血为盟,毕竟(不该用必定),(还有一处用词重复记不清了,似乎是多用了宝贵二字)。——后来终于还是圆了自己做老师的梦,考了资格证而已。
最后想说,教师真的是非常非常非常重要的工作,尤其是中小学阶段。因为对于非高层家庭的孩子来说,那之后,能改变命运,或是遇到公平的机会,就更少了。老师是他们最好时光里的灯塔,是正能量的化身。当然如果有个好校长,一切也就完满了。