2022-10-28

      在小学英语课堂上，由于小学生刚刚接触英语这门学科，其词汇量也比较少。由于缺少一定的英语交流环境，小学生可能不仅听不懂，而且还会觉得很无聊很枯燥，从而减少对英语学习的兴趣和信心，甚至产生厌恶心理。可是当老师将肢体语言合理的运用到英语教学中，小学生就会很快明白其意思，而且注意力也会变得比较集中，教学效果就会上升。

      目前英语已经变成了小学中的一门主要学科，因此激发了小学生对英语的初学兴趣，从而为中学阶段的英语学习奠定了基础，已经成为小学英语教师的一项重要任务。