从本周开始我在课堂上提倡一种理念,让语文学习留下痕迹,于是课堂上就有了学生拿起笔来记笔记的样子了。一节课下来,学生感觉很有收获。
晓雅同学的课堂笔记
我一个个批改完用时大约两节课。我告诉自己,学生需要老师的认可,坚持一周看看效果。课堂是学生学习的主战场,让学生学的好就要激发兴趣,不能只为了写笔记,不理解不走心也白费。笔记只是一个工具而已。为我所用,所用有用。
怎么更高效?是不是可以让同学相互批改。明天试试,老师可以脱离出来。
下面是今天看作业发现的优秀作业。
晓雅的
刘宇涵的
从本周开始我在课堂上提倡一种理念,让语文学习留下痕迹,于是课堂上就有了学生拿起笔来记笔记的样子了。一节课下来,学生感觉很有收获。
我一个个批改完用时大约两节课。我告诉自己,学生需要老师的认可,坚持一周看看效果。课堂是学生学习的主战场,让学生学的好就要激发兴趣,不能只为了写笔记,不理解不走心也白费。笔记只是一个工具而已。为我所用,所用有用。
怎么更高效?是不是可以让同学相互批改。明天试试,老师可以脱离出来。
下面是今天看作业发现的优秀作业。