26.让语文学习留下痕迹

从本周开始我在课堂上提倡一种理念，让语文学习留下痕迹，于是课堂上就有了学生拿起笔来记笔记的样子了。一节课下来，学生感觉很有收获。

晓雅同学的课堂笔记

我一个个批改完用时大约两节课。我告诉自己，学生需要老师的认可，坚持一周看看效果。课堂是学生学习的主战场，让学生学的好就要激发兴趣，不能只为了写笔记，不理解不走心也白费。笔记只是一个工具而已。为我所用，所用有用。

怎么更高效？是不是可以让同学相互批改。明天试试，老师可以脱离出来。

下面是今天看作业发现的优秀作业。

晓雅的

刘宇涵的