图片发自简书App
（以下这篇文章是我儿子宝宝亲自指挥我写下的。说明：宝宝七岁，二年级，很聪明，爱写作文。）
宝宝吹气球
宝宝的成绩非常好，所以，作为奖励，爸爸给宝宝买了两个大气球，一个红色的，一个绿色的。
宝宝特别喜欢，一到家，就在家里使劲的吹气球。宝宝吹的气球特别大，两只手都不能搂过来。吹好之后，宝宝把两个气球的口都拧了几下，然后捆上绳子，把他们连在一起，捆到彩笔上。还特意的把两个气球的绳子一边长，一边短，他高兴的喊道：“这样可以飞起来，哇，我的气球太大了！”宝宝觉得不尽兴，把捆气球的绳子解开，把气球的口拧了几下，还把气球口和纸飞机用胶带粘起来。然后把气球口松开一点，看着放出去的气球和纸飞机飞得很远很快，宝宝高兴的都跳起来了，还特意喊妈妈来看。妈妈说：“哇，儿子，你的气球太大了，我都不敢相信，世界上有这么大的气球。儿子，你怎么这么聪明啊，把气球口松开就可以带着飞机飞了！”说着，妈妈不停的鼓掌！
宝宝心里很高兴，因为妈妈表扬了他，也因为他太喜欢这两个气球了！
宝宝吹气球
说起这个气球来，我觉得很感动。宝宝在考试之前说：“妈妈如果我期末考试考了满分，你可不可以给我买个能飞的气球？”说实话，孩子的要求对我来说真的太容易满足了，而对于他来说则必须努力才行。我和他爸爸欣然答应。
期末考试结束了，宝宝心里一直忐忑着，看着表，到了六点让我给老师打电话核实成绩，说实在的，我知道孩子在意自己能不能得到气球，更在意自己能不能考满分，能不能像姐姐一样得到爸爸妈妈的表扬。我开始不敢给老师打电话，怕他老师分数不好会伤了他的心。可他一直鼓励我给老师打电话，并告诉我一定不会考的太差。电话那头老师说孩子考的不错，数学99，语文96，并且语文阅读和作文没有失分，要表扬孩子。听着老师对孩子的表扬，我很高兴，同时感觉，很惊讶也很惭愧。一直以来都认为宝宝学习很费劲，没有对他寄予太高的期望，孩子今天的表现太好了。我必须反思对孩子的态度和教育方法，多亏老师的点醒。
把分数告诉宝宝，谁知道宝宝很失望，伤心的说：“这下又没有满分，别买气球了”，儿子没事考不了满分我们也买，这个并不难实现。儿子说：“妈妈，要不你给我买个不能飞的气球吧！”我抱起孩子，搂到怀里，心里满满地感动和愧疚，儿子说：“妈妈，别难过。下次我一定得考一百分”
今天看到儿子玩气球，突然觉得孩子长大了，还能想出很多奇特的玩法。儿子是个聪明的小孩儿。难得的是儿子看我写文章，他也一定要写一篇“吹气球”的文章，看来儿子真是性情中人啊！写作文也是发自内心的。
（“宝宝吹气球”是儿子取的题目，我和宝宝都按时完成了）
