挫折，是人的一生中必然会经历，不断、反复经历的。
我还记得我的宝宝刚刚来到人世间的时候，小腿有力的蹬着，张着小嘴哇哇的哭，还没睁开眼睛的小脸就像是天使一样。我第一次把他抱起来的时候，小心翼翼，害怕碰伤了他。那一瞬间，我甚至有些后悔，因为我知道他成长之后，终会遭遇挫折、伤害，我舍不得，甚至一想到就会心痛。
随着孩子一天天长大，我的担忧一天天加深。
我是不是对他太温柔了，万一他性格太软在外面遇到不讲理的怎么办？
我要不要主动给他一些挫折，增加他的抵抗力？
他又犯错了，我该怎么做才能不伤害他又让他改正？
……
@挫折并不可怕，害怕挫折才可怕。拥抱挫折，它会使你更强大。
没有人是完美的，同样，我也不奢望孩子是完美的。与其担忧孩子遇到挫折，不如以身作则，告诉孩子如何面对挫折。每一个挫折，同时也是一个机会，一扇窗口，一份经验。“啊哈”，这个魔法词语，开启积极情绪，用进取的视角来看待挫折。
@别让失败和指责，联手把孩子打趴。
设身处地想想，如果自己失败了，再遭到周围人的指责，会是什么心情？父母要做孩子最坚强的后盾，最强大的心灵依靠。在父母的正确引导下，孩子的错误，会是他成长道路上的加速器。
@好的沟通达成目标，坏的沟通纠结问题
目标最重要！目标最重要！目标最重要！
最重要的事情说三遍。
之前有个新闻，一个孩子因为高考失利被父母谴责后跳楼。母亲哭着说，早知道孩子会跳楼，他们根本不会指责孩子考试失利。
做父母的的，对孩子的期望是什么？出人头地、光宗耀祖，这些都是附加的。父母最根本的期望，还是孩子平安健康的过一生。把眼光放长远，纠结眼前的问题只会失去目标。
@孩子早早放弃努力，往往是因为家长的话语
评判是主观的。家长对孩子拥有绝对的权威，对于成长期的孩子，评判就是打在孩子身上的“思想钢印”，负面评判让孩子集中注意力于自己的错误，摧毁孩子的自信心，加深亲子隔阂。
@要运用观察，而不是评判
观察，前提是摒弃情绪带来的有色眼镜。
回忆起孩子引发我怒火的事件，我的情绪来源是孩子的行为造成了我必须要去处理的后果。这让我感到被伤害，于是启动了防御反击机制。实际上，这个思路违背了我教育孩子的初心，也不是孩子的动机。
说到沟通，一个故事让我印象深刻。
一对一年级的小女孩在家里玩，只有妈妈在家。妈妈告诉孩子们她很累，需要午睡一会，让孩子自己玩。妈妈睡醒时，发现家里一片狼藉，许多卷纸被打开，丢得满屋子都是，还有很多挂在窗台上。妈妈赶紧到楼下，发现院子里掉落了很多孩子们扔下来的卷纸，还有很多住户正在指指点点。妈妈在众人的谴责下不断道歉，收拾了东西回到家，发现两个孩子正害怕的看着她。
妈妈没有批评孩子，而是问她们为什么要这么做。孩子看到妈妈的态度，开始勇敢的说出自己丢纸玩的原因。妈妈没有对孩子下任何评判，只是告诉孩子这样做造成的客观后果。孩子们认可了自己的所作所为造成了不好的后果，跟着妈妈去向受影响的住户道歉。
每当我发现自己要脱口而出对孩子的评判时，我都会想起这个故事。
