从小学六年级接触网络小说到现在大学刚毕业，我看了10年的网络小说！近期和小伙伴约着看川端康成的《古都》，发现自己静不下心来阅读经典文学，不由得思考问题出在哪儿？

故有此文，我将从个人基本阅读情况、看网络小说的阶段发展、接下来的阅读计划三个方面展开。

一、个人基本阅读情况

我的阅读分为两大类，一类是学习型的，比如看专业课的书、看论文、看得到的电子书，另一类是消遣型的，就指的是与我相伴10年的网络小说。

而后者的阅读时间往往比前者多，因为在我看来学习型的阅读是任务，是我必须要完成的，与此相反后者即网络小说的阅读是我的娱乐方式，而我不爱玩游戏、追剧“嫌弃”剧情太慢巴拉巴拉，业余除了与小伙伴玩耍、健身之外，看网络小说是我的主要选择。

以前的我，天真的认为我自己有足够的自制力，能够很好的去把握这两者的度，但是10年的经历“狠狠地”打脸！不知道有多少个假期放着学习的计划不顾，沉迷于小说的虚幻世界；不知道有多少个夜晚，熬着只为刷完一部小说。有时候，我甚至怀疑自己近视加肩膀脖子疼并不是学习来的而是看小说的不良姿势造成的。

二、看网络小说的阶段发展

（1）小学六年级入门

印象中看的第一本小说是现代玛丽苏女主文，当时年幼的我简直就像打开新世界的大门，与老师推荐的经典文学相比，这些在同学手中流传的小书“有趣”多了，可以满足我对于成人世界的一个好奇。当时零花钱有限，网络又没有如今这么发达，以蹭看为主，对此类小说几乎是“来着不拒”，记得《诛仙》就是当时看的，就觉着自己就是张小凡，一步一步向前发展。

（2）初中迷穿越

初中观看设备有所升级——家里的电脑，写完作业后最开心的就是可以看穿越小说啦，把这个当做是我完成一天学习任务的奖励。当时最爱的套路是：跨过千年来爱你，某某王妃某某王爷。看着女主用现代的知识在古代混的风生水起十分的神往，不晓得自己在梦中穿越多少回了。

（3）高中三年谜重生快穿

高中观看设备再次升级——学习机加第一代智能手机，自学网上下资源，找百度云、文包等等，所以我可以拍着胸脯自豪的说我看小说10年以来从来没有花过钱。

高中对我来说是一个十分重要的时期，从我们镇上去县城读书，当时是寄宿制的封闭式管理，一周只放半天假，学校对电子设备也查的十分严格，为了达到“零手机”的效果，周一进校门每一位同学都要被金属探测仪检查过，寝室里面更是要排查，理解老师的出发点，但是不支持。

物极必反，越是不让我们玩手机，反倒越是让我们想玩。记得我当时的同桌被没收3个手机，依然阻止不来他上课玩手机。而我胆子小，不敢带手机，于是一周的看小说时间被压缩到周日下午放假之后。有时候为了看完自己喜欢的某一本小说，不顾第二天早起赶车，熬夜到1、2点。就像把自己这一周没有看的小说都补回来。

于是，我学会了熬夜，老师周日留的作业我也学会了偷懒第二天去学校补。神奇的是，高一高二我都这样来，成绩也没有下降，就保持稳定。从某种程度上也要感谢老师们的“零手机”策略，让我周一到周六可以安心搞学习。到了高三，自己也知道轻重缓急，会自制，然后想上大学当时是我最大的目标强于想看小说的欲望。

（4）大学四年矛盾期

大学期间，没有了高中老师的管理，再加上拥有了自己的第一部手机，于看小说而言简直是天时地利人和。进大学前的那个暑假就狠狠的满足自己看小说的欲望，夸张到一天完整看完一本（不带跳跃的），这样的结果是过度满足的我文荒了，但是又不想干别的，习惯了看无脑幻想式的网络文学，很难去搞学习类的自我提升的书。

得益我是学习心理学的，知道自己这有可能是小说上瘾了，我也是活学活用行为主义的理论，去戒断自己的小说上瘾，比如请小伙伴来监督我、只能周末看小说，或者看玩学习类的书才可以奖励性的看小说。事实证明这种方法是阶段性的有效，一旦放了假回家，我就仿佛脱缰的野马，继续看起了小说。不晓得立了多少FLAG说再也不看小说啦，但是最后啪啪啪打脸，上演大型真香现场。

在考研期间，就像高三那年一样，有一个强烈的目标在支撑着我，我就可以暂时脱小说的瘾。但是考完以后，还是一朝回到解放前。

于是，我就在思考，我为什么如此沉迷于网络小说，我分析出一下几点原因：

1、文字赋予我充足的想象空间，让我有代入感

2、消遣式的阅读，不用费脑子，是我的放松方式之一

3、现实生活中得不到的满足，我可以去小说的世界中寻找

于是，我对小说欲罢不能了十年！！！

好处在于，我真正从中收获了喜悦，感受到了小说主人公们的喜怒哀乐，同时也训练了我一目十行的快速阅读能力。

坏处在于，局限了我的阅读深度，以及让我习惯速食性的阅读，不能像之前一样真正沉下心去阅读经典文学，正是这一点给我敲醒了警钟，我不可能一辈子只沉溺于网络小说给我制造的虚拟世界当中，我得学会去寻找更多元的方式。

三、接下来的阅读计划

我现在不会再立什么自己再也不看小说的FLAG了，我结合高三和考研期间的经验教训，我知道想让我自己不沉迷于网络小说的方式是，找到另外一件事儿去转移自己的注意力。

而当下这件事就是，重新建立自己的阅读体系，找回幼时读经典文学的感觉，接受多元的阅读，真正去享受阅读！！！

张小鱼于2020年7月14日星期二