本周主要是处理模型比赛的事情。

一、收费

关于这个费用问题，我之前一直沿用的是学生用信封装好后写上班级姓名上课或课间交给我，我在课下处理。会出现：1.钱不合适，多了或者少了，课下或课上找到人退或补都很麻烦。2.班级或姓名不完整，难以确认报名的是某班某某。如果都没写就简直难上加难。因为十多个班，说实话不是每个孩子我都能与他的名字对上号。（这个工作量及其大，每班确认。）3.学生自己都不知道自己报没报，如果我收到几个信封是信息不完整的，那么就会很糟糕！4.我会留存大量已使用的信封。

我的改进：（前提：也会占用一定的课堂时间，但会理的比较清。）

1.课上请带了信封的孩子，自己把信封打开，然后确认费用无误后上来我做登记，他自己也看着确认。

2.登记完后他自己把信封带走，可以重复利用。

3.当场有费用找零的，当场完成，不需要课下找他，很方便。

4.登记完，确认完，几乎没有任何错误。

二、发放模型

根据当堂课确认的人数进行发放，数量会很准确，不存在未来得及登记的没领，导致最后数量混乱。

三、赛前培训

发放后，统一检查零件，然后看组装视频，一边暂停讲解重点，几乎可以避免很多雷区。对于比赛规则的培训也可以同时进行，这也是比较节约时间的。