11月1号 星期 三 晴
今天接女儿放学时我问她:“怡然，今天老师听写的你写的怎么样？”女儿说:“挺好的呀？”我说:“但是满分好像没有你吧？”女儿说:“我就一个声调写的不太清楚，老师开始时给我圈出来了，但最后又给我打上100分了。”女儿说起时看似挺高兴的。我继续对她说着:“这就要求你书写时一定要规范。我看老师就应该给你打个错号让你好好记住这次的教训。”
回家后女儿这作业，我拿过听写的看了看。其实我一开始挺女儿说就明白了老师的良苦用心，开始时给她圈出来是让她记住书写不工整的严重性，如果这样会让你和100分擦肩而过。最后给她100分是对她的鼓励。这是老师和妈妈的差别。老师总是替孩子想的那么周到。果不其然女儿今晚的拼音写的比较工整，今晚的作业做的比较认真。我吃饭时我夸奖了她，说好给她加分。她好高兴。晚饭过后还帮忙把碗筷都收拾到了厨房里。今晚给她加了好几分。女儿真的好开心。
