女儿并不聪明，甚至有些笨。这一点从她几个月时我就发现了。
朋友的女儿比她小一个半月，当那个小女孩七八个月时，我亲眼看到她拿起木梳模仿妈妈的样子梳头时，我就开始意识到:自己的女儿好像很笨。
上幼儿园大班时，我如大部分心急的妈妈一样开始教女儿英语单词，教她十以内的加法。可是教过的单词转头再问，忘了。2+3=5这么简单的算数，我每天教，每天问，依旧不会。那段日子我每天都会火冒三丈。本不想当她面说她笨，想保护她的自尊心，但被怒火包围的我，再也控制不住表达的欲望了。“你怎么那么笨啊？？”这样的话我终于抛给了她。女儿经常因为不会，因为看到我那愤怒而扭曲的脸，而吓得不管对错都不敢说答案了。
学前班时，老师开始教小学一年级的内容了。我慢慢发现以前我怎么教也不会的算数，已经会了。于是我的内心稍许得到了安慰。我想也许是女儿开窍晚吧。这样那段歇斯底里的日子暂时告以段落。
上了一年级，我开始给她检查作业。可是每天的这项任务又成了导火索。一年级啊，数学有难度吗？为什么作业还是每天错？看着那么简单的算数都能错，我怎么可能不生气。而且不是一次，而是经常。于是每天晚上怒吼、扔作业本又成了我的日常。
我真的不明白了，我在小学时的成绩总是名列前矛，除了上六年级开始有不会的题了，六年之前的题觉得一点难度没有啊。为什么女儿和我差距那么大呢？我那时候还没有人给我辅导、检查作业呢。现在她，家里还有人给指导，却还有那么多不会的。
一年级结束之后，我再也不能忍受自己每天和女儿发脾气了。本来她是上天赐给我的天使，从怀孕的那一刻起，我就暗暗下过决定的，一定要用最正确的方法来教育女儿。可是，为什么为了她不擅长的数学忘记了自己的初衷呢？
于是，我结束了为女儿检查作业的生活，只在她有不会题时来问我。至于做完的作业对错，我再也不去过问。还好，女儿是个认真的女孩，除了老师让抄好几遍的生词，其它都会认真完成。
虽然因为她经常问我做过好几遍的类似的题，我偶尔也会发下脾气。但这已比以前几乎天天发脾气好多了。
还好，虽然女儿不聪明，平时的作业总有不会的，但每次期末考试还都能上优秀，以至于没有太挫败她的幼小心灵。但是，她不聪明已经是不争的事实了，我也欣然接受了这个事实。
就在我已经不再纠结她不聪明这个事实时，我给她报了个武术培训班。
女儿是个体育差等生，从小学一年到六年，每年的运动会都没参加过任何一个项目。而给她报武术班，完全是以防身为目的。经常看到网络上传播的校园暴力，我很想让女儿有保护自己的能力。
因为武术是个冷门专业，因此要找到一个教学好些，离家又近的武术班，真的很不容易。就在一年前，我终于发现了一个潜伏在我家附近的武术班。
我兴奋的告诉女儿我的发现。可已经五年级的女儿却并不接受我的提议。每次跟她说去学武术，她的回答都是“不”。
就在五年级的那个寒假第一天，我毫不犹豫地把女儿送去了武术班。没想到，去了之后她再也没说过一次不想学。甚至在她起床、吃饭磨蹭时，我威胁她:不学武术了。她的回答是“不行”。
教武术的是已经七十三岁的老者，也是有名的“孩子王”。教过无数孩子武术。老师傅虽然很严厉，但因为女儿生性内敛，不多言不多语，师傅几乎没说过她。虽然她资质差，但师傅还是很有耐心。
可是，就在女儿学习八个多月后，不幸的是:师傅因为突发脑梗，倒在了教学岗位上，后因抢救无效离开了这帮孩子们。
新教练没几天就到岗了。这次的教练是由专业队退休下来的。六十来岁的年纪，黝黑的脸庞，一看就是经过千锤百炼，面带煞气的。
最初的一个月，教练虽然也很严，但并没有深说过任何一个孩子。可是第二个月，教练对孩子，孩子对教练都熟悉以后，教练就拿出了他专业教练的架势。孩子们被说就成了家常便饭。
别忘了，女儿是个“体育差生”啊！而且还是个笨姑娘，无论悟性和身体的柔韧性都很差，挨说就难免比别人多些。教练不是父母，也没有学过心理学。不管是男孩还是女孩，当他们教过的动作总做不好时，都会恨铁不成钢地说:“你太笨了。”当然女儿也没少挨说。
十来年，我一直小心呵护着女儿脆弱的内心。当意识到她大了些之后，这个“笨”字，我几乎不说出口。可是现在教练却不止一次地说她“笨”，我知道她的小心灵一定会兴起波澜。我经常会让女儿看一些富有哲理的文章，给她讲为什么教练那么严厉。还好，女儿看的书多，懂的道理也多。
最近女儿考完试，在家的时间长了，我发现她一天要向我求好几次“抱抱”。虽然每次都是面带笑容的，虽然她可能自己也不知道为什么总向我求“抱抱”。但敏感的我知道，肯定是因为经常被教练批评，她的内心更渴望被爱，被肯定。因而每次我都不吝啬我的怀抱，不吝啬我的亲吻。
我想这样的经历对她的性格培养是有好处的。每个人生活在社会里，都会碰到很多复杂的人和事，无论你喜欢不喜欢都要面对。学习任何技能、本领都不是一帆风顺的，都需要克服很多的心理和困难。她不可能一直在我的羽翼下被呵护，除了父母，任何其他的人都很难去在意你的内心，他们只会在意他们所看到的。
每个为人父母者，都不应该总做儿女的保护伞。当有机会让他们体会挫折，体会失败时，不是要帮他们摆脱挫折、困难，而是要教他们如何克服挫折、困难，如何强大他们的内心。
