《小马过河》是小学语文中的课文，已经学习这篇课文已经过去了近四十年。
那时，只是当听童话故事听了；今天，开车走在路上，听收音机里讲到了这个故事，现在想来，这个故事是很有启发的。
小马要过河时，看着流水，不知水的深浅，犹犹豫豫，不敢贸然下水。这时松鼠过来了，松鼠告诉小马：“千万不要下水，水很深，前几天我一个朋友就是在过河时淹死了。”
听到松鼠的话，小马在退却时，老牛过来了，边过河边说道：“别听他的，你看，河水只是达到我的小腿部位，很浅的。”
小马不知怎么办，回家问妈妈，妈妈告诉他，只有自己实践了才知道水的深浅。小马重新回到了河边，亲自下水实践，水深刚刚好。
这个故事让我想到了工作中的一件事。
当时，公司人事刚调整完成，新来的部门负责人每天都在办公室对我们的工作表达不满，说这样干不行，那样干不行，有脑子也不知道多想想。
那时的我还是比较年轻气盛，在没人搭腔的情况下，我说了句：“我们站得高度不一样，看待问题的角度就不一样，处理问题的方式肯定就有所不同，就像一张桌子上的物品，你站在桌子上面，一眼就能全部看见，知道有什么，跟桌子平视，就只能看到一部分，而在桌子下面就根本看不到桌子上面有什么。”
听到这些，领导就恼火了，什么高度不高度，你们还懂得高度。听到这话，所有人就更鸦雀无声了。
干了几年，这个领导从我们部门调走，再也没有得到过升迁，我们部门内部也没有人在这几年里在职位上得到提升。
松鼠也好，老牛也罢，这个是我们经常这样做的，那种刚刚好的水位，我们又能遇到过多少次呢？
适合自己的不一定适合别人，因此，不要轻易地给予别人建议；适合别人的不一定适合自己，因此，别人给的建议只有自己尝试了才能知道到底适不适合。
