今天听了樊登老师讲的《终身成长》一书，他说有两种思维形式的人：一种是固定型，一种是成长型。但是一个人不是绝对的是其中的某一种，而是看哪种思维占据的成分较多。让我印象深刻的是在教育中的固定型思维，我们往往都有一个刻板的印象，就是觉得女孩子随着年级的增高，学习成会有所下降，并且会被以前比自己差的男孩子所超越。
我想起中午吃饭时对同事说的一句话：我看我们班就xxx同学有前途，其他同学都不行。我的这种说法就是固定型思维，我忽略我们班其他同学成长的可能性。在以后的教学过程中，我极有可能在无意识中把自己的这种想法暗示到孩子们身上，那我的孩子们可能就被我影响了，从而改变了他们的人生轨迹。
想到这里，不禁一身冷汗。自己肩上的责任何其重啊！我也要努力成长，改变自己才行！
