人才培养密码

今天读到2026年第16期《环球人物》的一个专题报道——《一座城市的41位院士》,介绍的是江苏泰州的院士代表。一座有着千年文脉积淀的古城,竟然有41位院士与之有着深厚渊源。一座城,何以孕育如此多的杰出人物?

最令人印象深刻的是“一门三院士”,出生在泰州溱潼的李德仁、李德毅、李德群。

他们的曾祖父李贞发经商,逐渐成为一方富商。1890年,他留下八十字家训:“爱我中华,兴我家邦,少小勤学,车胤孙康,弦歌雅乐,翰墨传香,尊师益友,孝德永彰,和亲睦邻,扶幼尊长,敬德修业,发愤图强,女红针黹,娴淑贤良,诗书共读、兰桂齐芳,扶贫济困、造福一方,克勤克俭、家道隆昌。”

这80个字的家训涵括了求学、为人和处世之道,成了后人努力奋斗的人生追求。

还有共和国勋章获得者王振义医生、“人民科学家”叶培建等等,光是中国科学院院士、中国工程院院士一共有41人之多。

当然,这与泰州绵延千年的文化积淀、千年文脉的滋养有关,这里形成了重教尚学、经世致用的价值体系。

从李氏的家训,我们能够看出这种代代相承的价值底色,泰州人普遍具有的重视教育重视读书,他们有着家国情怀,他们为人做事的品性,他们坚韧奋斗的精神,成为一代代泰州人出类拔萃的不竭动力。

一个地方,一个家庭,要想出人才,关键是价值引领,要让每一个人都有自己的精神追求。由此可知,我们培养拔尖创新人才,最关键的不是筛选智商高的学生,而在于点燃学生的激情,唤醒他们的内驱力,让学生成为有理想、有追求的人。

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