20191012余跃第331篇日记
今天发现晨晨种的矮向日葵开花啦！
回想这株向日葵的来历，还是前年在专业课课堂上上台分享得来的。老师是这样说的：今天我们的主动分享为孩子赢得一份礼物，这份继续不仅仅是一颗植物那么简单，于孩子，它象征着生命，孩子从种下这粒种子开始，他就会开始学会观察照顾植物，看着它一天天长大，孩子的爱会萌芽并长大。确实，自从晨晨种下它之后，每天早晨都要来给它浇水，总是问我：“妈妈，它什么时候开花啊？”“妈妈，它怎么总是长的这么慢啊？”…我告诉他：“孩子，你看，它长出来2片叶子了，它会越长越高，我们静静等待，给它充足的水分和养分以及光照，它就会长高开花了！”
于我们家长，我们会发现，孩子的成长其实就像这向日葵 ，符合自然规律的培育，就会开花的，如果我们种下的是仙人掌，我们就不要期待它能开花。
做符合自然规律的事情，会事半功倍。违背自然规律，自然就不能如其所愿，我们在教育孩子的时候是否有不符合规矩的一些期待呢？
图片发自简书App
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