2021年3月25日 周四
今早囡6点20自己起来，先清理了狗窝卫生，然后洗漱、吃饭。囡爸问了一句：“6点40走？”我说：“我不走呢。今天没早读，上最后两节，迟回。”囡埋头吃着饭，爷爷、爸爸和我在餐厅聊爷爷输液的事。6点40她穿好校服正准备出发，书包带子断了。幸好有备用，换了一个。我看了一下手机，说：“45了”。她眉头一皱，说：”我也想早走啊！”我回屋收拾房间。6点46她独自出发了。
我收拾利索7点半便也到校了。去了掏钥匙开柜拿电脑备课，嗬，包里有三串钥匙。把囡爸的两串也装里边了，这下他连电动车也骑不了了。电话沟通后，赶紧往回送。刚按门铃，囡爸已带着源儿下来接应。骑上电动车先把我送校门口，再把源儿送幼儿园。7点50已进了办公室。要不是我俩配合紧凑，真担心迟到了。
上午评课、备课，上最后两节——综合性语文实践活动《古诗苑漫步》。孩子们以竞赛形式看诗猜物、赏画配诗、古诗新唱、扩写创诗……玩得不亦乐乎。打了下学铃还意犹未尽，必须等宣布完个人和小组得分才下学。稍迟了一点，下了楼发现囡班里已锁门了。
出了校门，看前面拐弯处几个学生中似乎有囡的身影。我稍稍加快步伐。囡背着书包，匆匆往前走着。步子似乎有点沉重，有点孤单。
我脑海中闪出一则《红狐清窝》的故事。红狐有清窝的习惯，所谓清窝，就是成年狐将满一岁半的小狐用暴力从窝巢驱赶出去，强迫他们离开家，自己找领地和食物。
狐清窝，类似人类的成年礼；对狐来说，是一种古老的不可逆转的习性。一岁半的狐，正站在幼年跨向成年的门槛，这是一个塑造性格的关键年龄。倘若这个年龄的小狐继续滞流在旧窝，滞留在父母身边，就会造成永远无法补救的性格缺陷，带来终身灾难，。凡没被清窝的小狐，都智力低下，交际能力低下，猎食技艺低下，长大后很难找到配偶，就算生儿育女，后代的存活率也极低，也就是说，作为一只小狐，如果你在幼年跨向成年的转折关头没被清过窝，也就没经历过被驱逐出家的苦痛，也就没有浪迹天涯的冒险，也就不会有用生命作抵押的开拓，也就不具备独立生活的生存能力。没被清过窝的狐，就像没淬过火的刀、没开过口的剑，永远长不大。
下午，弦崩断了。我们全家继续经受考验。一晚都是暴风骤雨。此时山重水复，前路茫茫……
2021年3月26日
周五，尽管昨晚我们只睡了三四个小时，但工作是不能耽误的。新一天的太阳照样升起。
囡爸6点20就上班走了，我6点40也出发了。
中午、晚上，继续……
囡爸态度强硬：不进学校的门便进社会的门，家里不养闲人！没收了囡的手机。
晚上下班回家，囡出其不意拿了我的U盘要换手机。她爸回来一顿训斥。
囡拉我在屋里哭诉：“小时候跳舞，总有些时候爸爸妈妈不能又送又接。（我们和同院妞妞家合作，一家负责送一家负责接），别人家每次都是爸爸或妈妈接送。后来成了妞妞妈送，郭宣彤妈妈捎。放门楼那下车路很黑，你知道我有多害怕。特别是进了院子，没灯。前头你还去门楼那儿接我，后头就不出来了，在家等。就那么一截路，你就不能接接我？。”“噢，原来让我娃害怕了！”抱抱她。我说：“那段时间不是妈妈怀着弟弟不方便了吗？”囡又哭开了，说不生二胎又生。又纠结这个问题，我一直平静地听着。说：”还有什么，都说出来。当前最要紧的问题是你何去何从，回学校还是进社会。你有情绪都可以表达，但不要混为一谈。妈妈明天一上午上课用U盘，你不能影响到妈妈工作啊！一百多号学生等着呢！你要实在不给就算了，我再想办法！”我就出去了。
过了一阵她又跟过我们屋来了，撒娇，压我身上。弟弟顽皮地也压她、站她背上。她掀了几次，侧身压住弟弟，压哭了，爸爸训了她几句，抱弟弟去客厅了。她又开始哭诉：”弟弟一哭就是我的错……”我睡了。过了一会，囡悻悻地出去，把U盘放我床头了。我说：”俺闺女还是明理呀！”后来爸爸和弟弟回屋睡觉，她也要挤着睡。头朝后，睡得也挺香！
2021年3月27日
今天周六，补B表，一上午四节课。上完课年级主任找我。“唉！学校是一盘棋，没有规矩不成方圆。孩子一学期没上课，学校给了机会。这学期又总这么反复……确实造成了不好的影响。我已经上报学校，政教处随后会下达劝退通知单。孩子的书你也都拿回去吧！”
我背着囡沉沉的书包，迈着沉重的步子挪回了家。
告知了囡这一切，她只说“然后呢？””然后我就把东西拿回来了。”她听完，”啪”又闭住门了。
中午吃完饭，政教处韩老师来了。和我们说明学校的意见，让囡在通知上签字。囡就是不签。韩老师说：“任何学生都得遵守学校规章制度。作为政教主任，我得按规定处理事情。以现在形成的事实，如果继续上初二，操行评定肯定是D等，将来连毕业证也领不上，更不用说上高中了。作为你的老师，代过你的课，也理解你现在的心理感受。如果你感觉吃力，也可以选择上初一，知识也能衔接上，也是一次重振旗鼓的机会！”囡一个劲儿哭。她爸说：”不管上不上，上什么，之前的事咱也要承担责任。签了吧，人家老师还有事呢！”囡勉强签了。老师一走，号啕大哭。
哭了一阵儿，跑过来告我“我要上学！”我说：“上初一还是初二？”她说都行。”那咱也得找人家学校，看看该怎么办？””难就不上了！”她又赌气趴床上了。
下午3点，囡爸办事，我准备带源儿先去孟母堂接胡老师，然后一起去志俊那儿听周六家庭教育沙龙讲座。囡也要去，那就带她一块儿去了。
胡老师亦庄亦谐，和囡用他们独有的交流方式沟通着。
4点半，我们带上冠宇、小铁木真一块去了馨苑小区。今天讲座的核心就是《如何帮助孩子建立自尊心》，胡老师让囡负责关注直播设备。
2021年3月28日
周日上午，囡爸问囡是否有决定了，她摇头。囡爸就出去洗澡了。8点吃完饭我们娘仨就驾着小蓝车感受周日清晨太谷街道的空旷。给囡买了件牛仔外套。姐弟俩要吃冰糖葫芦。人家还没做出来，我们就在旁边看着。囡说：”要不别等了，买点山楂草莓我回家做吧！”我拍拍腿：“好主意！要不你干脆摆个糖葫芦摊也不错”。囡一跺脚：”你又说！”我哈哈一笑。
“刚才试衣服，那鞋可够……咱去孟母堂把鞋拿回来吧！”说去就去，我们仨直奔孟母堂。孩子们正训练。珍姐也在，告胡老师说电闸坏了。万事通胡老师拿出工具修理。”面对问题，才能解决问题……此路不通，咱走彼路……”说者有意，听者或许也有心。
中午胡老师请客，我们大小六人去吃了康康念叨的孟母餐。临别，胡老师拍着囡的肩头说：“过了这一关就顺了！”
回家路上，囡睡着了，下车还不醒。源儿也要睡，我发愁抱他上楼，便带他先回家了。倦意袭来，我也眯了会儿。过了一阵儿，囡也上来了。睡我旁边，一会儿一翻滚，后来干脆起身，看《奔跑吧，兄弟》。红队只剩海泉一人，以一敌四，仍不放弃，找机会，想办法，力克三人。最终虽未逆袭成功，但努力了，尽力了，依然是英雄！我不时评论几句，囡侧目：”看个电视话也这么多！”我嘻嘻一笑：“万事同理呗！”
6点半我正做饭，炒大米，囡忽然在背后轻轻地说：“妈妈，我没有初一的校服呀！”吓我一跳：“噢，想明白了。周一上班后勤处能买到。”然后给囡爸打电话，联系韩老师约时间。8点我们仨去了学校。
先见了韩老师，又去见了分管初一年级的杨副校长和新班主任。路上囡拉着我的手，感觉脚步轻盈。和老师们交流，也是面带微笑。
2021年3月29日
昨晚囡借妈妈和她睡一宿。问起新班主任代啥课。我说：“好像是历史。”她挺兴奋：“上了七八年，第一次碰上不是语文老师的班主任哎！”一夜香甜。早上6点15闹铃响后，20就起来了。我俩6点38出发。去了教室，老师还没到，值周班长已组织晨读。昨晚老师已给囡放好课桌，她进去坐下了。
下了早读，我给囡买了校服，送过去。中午回了家，她兴致挺高。看我相册里把人拍得不那么美的一些照片：要么闭着眼，要么……特别是小铁木真跳绳，鞋丢了，一只脚蹦，笑得她前俯后仰。
过了心关，内心有一种说不出的舒畅。勇敢面对，柳暗花明！
