4.8日李涵文听杜宁老师数学习题讲评课：
1.精心准备配套课件，讲解时事半功陪。
2、课堂讲解细致入微，关注全体学生，每讲完一道题关注询问学生是否明白掌握。
3、讲练相结合，疑难问题讲后让学生重新做完拍照上传。
4、课堂给学生展示空间，让学生连麦发表自己的解题思路。
4月8日李涵文听赵瑾老师数学复习课：
1、课前抽查学号点名，确保学生的到课率。
2、提出明确的课堂要求，回答问题，课堂参与形式，作业等具体的要求。
3、具体的解题格式，和细节给出示范。
4、鼓励学生积极上传所做习题，并逐个对学生习题点评。
5、检查课堂笔记并给予反馈。
