我的舞蹈
上第五节舞蹈课的时候，我开始意识到我无法掌控我的身体。
看到教练，年轻小伙跳的尽情忘我，又充满力量感，我感受到了音乐和舞蹈的魅力，也同时察觉到自己的僵硬。同一个动作，教练展现的是人体力量的柔软和美，我展示的是对身体的陌生以及无法驾驭。
这让我回忆起刚开始工作的前两年，我室友和老外同事们分别带我去酒吧里玩，我只能当做旁观者看他们青春张扬的面庞在舞池里肆意挥洒着，热情似火的年轻同事们，拉着我去台上跳舞，我总是趁他们不注意就跳下来逃离到角落，无论是身体还是思想，都是格格不入。
后来我室友告诉我，你喝点酒，微醺状态下随便跳，人就会自然而然放松下来，不会想工作上的压力了。虽然后来去了很多次，还是没法尽情投入，但是确实能够感受到欢快的节奏带来的年轻的蓬勃的生命力迸发的快乐。
我觉得我现在跳舞也在往这个过程发展，开始看到舞蹈的魅力，然后靠近它，感受它，在音乐的带领下重新链接自己的肉身和精神。
娃的KET
KET还有4节课就结束了，我才有机会看看书的内容，平常都是靠娃自己完成。
书确实比同龄的要深一些，语法已经学到现在完成时了，虽然考试题型没有专门针对语法的选择填空题，只是帮助他们做阅读理解，以及写作可能会用到。
到目前为止，暑假这个课我觉得还是报的值的。如果是我自己搞，一方面估计会三分钟热度，到最后不了了之。另一方面，我每次开始都是从最简单的篇章入手，对他帮助不大，如果不是报这个课，我还不知道他已经可以阅读比较长的文章了，猜词能力和听力其实都还不错。
本来我以为口语还可以，结果口语其实是最差的。可能因为日常我们并没有连续性地针对某个话题讨论过。作文也从一开始完全不知道如何着手，到现在会用从句穿插其中，每次也比要求的字数多写不少，看图写话和写简单的邀请函，邮件已经没啥困难了，就是语法还会混淆，经常说was played之类的，这是缺乏大量输入和输出的关系。
距离考试还有1个半月，我要开始给他制定考试计划了，短暂的利用暑假冲刺是为了后面在英语上省点力，多花功夫在其它科目上。
这个暑假数学也没完全落下，就是语文，除了他自主阅读以外，我们完全没有盯，结果就是最后几周补作文时，他好多字不会写，一提醒又想起来了，一个暑假确实足够遗忘某些知识了。
啊，新学期，新的挑战，除了10月份KET的考试，我还是计划以完成课内为主，不买辅导书，不做额外作业，周末练下字，继续大户外，给娃和自己制定最轻松的计划，才更加容易完成，校内认真做好，我觉得也够了。
