毁掉一个孩子很简单，就是把她放到莱拉这样的家庭。
莱拉父亲唯利是图，眼里只有钱，目光短浅、对子女凶狠霸横，能把女儿从二楼扔下来；母亲唯唯诺诺、从不知帮助、欣赏自己的孩子，即便知道女儿异常聪明，也不愿让女儿读书，因为老公不同意。这样的父母毁掉了一个孩子所有的希冀、灿烂的阳光。
莱拉上小学的机会，是老师帮忙争取得到。而临近小学毕业，到了考中学，老师同样也是做了最后的努力，奈何家庭实在不堪。临了，这个唯一的社会的支持者也愤怒地放弃。
莱拉呢？聪明异禀的莱拉呢？
与蛮横凶残的父亲展开直面的对抗，结局毫无疑问地惨淡。
心疼莱拉，看见大海的时候心疼，被打的时候心疼，当勒努把《蓝色仙女》还给莱拉时，心碎了。莱拉投书于火，不是伤心，不是失望，不是万念俱灰，不是波澜不惊、心如止水，而是祥林嫂般的麻木不仁。她的脑子里再也拽不出奇妙的词汇了。她不是12岁的时候了，现在她的脑子里什么都没有了。
第一次跪着给人试鞋时，莱拉再也没有了小时的傲气。我们不解她疯狂的选择，但尊重、钦佩她出淤泥而不染的纯洁内在。这个特立独行的天才女孩以最悲怆的看似最下策的方式，选择做了最壮烈的自我之路，或者毁灭，或者回归。
老师的作用何在？锦上添花？雪中送炭？扶上马送一程？选择性放弃？
整部剧是一步步迈向毁灭的黄泉之路，曾经唯一给与支持的伯乐把目光投向她的闺蜜后，就再也没有正眼瞧瞧莱拉。小学教师地位不高，但对于成长路上的莱拉至关重要，老师明明知道莱拉有写作天赋，但还是支持了勒努，大概老师也知道，既生瑜何生亮吧？勒努成名作的核心思想其实就是莱拉10岁时《蓝色仙女》的前几页。
我们无法评判这个老师，她确实帮助过莱拉，费尽全力解劝过莱拉的父母，最后她明白了，尽管这个家庭生了一个天赋极高的女孩，但这是一个愚蠢的家庭，没有人告诉她如何处理麻烦，没有人帮她指出解决问题的出路，更没有人给她点亮前行暗路上的一盏灯，渐行渐远，这个女孩终究被埋没在卑微的尘埃里。她灭了这孩子最后的光亮。
后来不遗余力地帮助勒努、鼓励勒努，给勒努创造机会，但对于莱拉，太残忍了。
有些人，种树的时候，往往估价树上能不能结出桃子。
真正的妥协，是为了更好地坚持初心。
刚易断，柔长存。
纵观莱拉的前半生，任性而为，叛逆，表面宁折不弯，实则被迫无奈向现实低头，并走向最糟糕的反面，这个在泥污里长大的孩子干净得像是有洁癖一般，她把天赋转成了小聪明，几近愚蠢。这与勒努恰恰形成强烈的对比。勒努抓住人生的每一次转折点，勤奋，随和，看似妥协，但每一次的妥协都向理想目标更近了一步。
当然，勒努的家庭环境更好。尽管家庭经济也是非常困难，但勒努的父亲爱女儿、爱家庭，给女儿补习费用，支持女儿继续读中学；母亲尽管开始也认为女孩子读书无用，但最后可以被说通，希望女儿能经由读书找到更好的丈夫、拥有更好的出路。母亲心细，发觉勒努有异样，有心思去学校看一下；女儿来了例假，懂得关照、叮嘱。
家庭的支持、外界的鼓励，自我的韧性，即便遇到挫折，勒努也坚持了下来，而且，短暂的松懈迷茫往往激励了更奋发的下一步。
读书，是书籍化开两个人的天堑，直至昔日好友生活天壤之别的源泉。
读书，是书籍化开两个人的天堑，十年的不同日夜，昔日好友生活天壤之别。一起参加一个party，莱拉甚至听不懂对方谈论的内容，倏地明白自己与勒努的差距，被远远地抛在后面，自己一直生活在烂泥里，而且很可能永生都过着烂泥一般的生活。读书开阔了勒努的视野，得以见识更大的世界、更不同的人生，勒努站在旁观者的角度审视天才好友，反观自小长大的社区，映衬出最底层人物的生存的卑微、挣扎。
尽管勒努内心纠结自己的成名作来源于莱拉的早期作品，但此勒努早已不是童年时期的彼勒努，日日夜夜勤奋学习的知识烙印在她的脑海，自不知而已。勤奋、谦卑、谨慎及伴随的机遇送脱胎换骨的勒努至上一梯的阶层。
愿每一位为人师者，以奥利维耶洛老师为戒，无论自身膂力大小，无论树上结不结桃子，皆尽力帮助每一个掉在坑里的学生，公平对待每一位学子。
愿世上再无莱拉。
至此，深深地感谢我的父母，省吃俭用，给与我受教育的机会。
深深地感谢我的老师，感谢一路走来所有给与过帮助的人。
