在后稀缺时代，信息泛滥，无用或低廉信息横行于网络，这就加大了我们甄别有用信息的难度，也阻碍我们吸收高质量信息的行为。
懒惰是人的天性，当我们习惯于刷微博、朋友圈、公众号的时候，我们只是被动接受信息，没有自己的思考，当然也提炼不出什么有价值的信息。更由于这些知识结构的碎片化，信息缺乏逻辑和上下文，让我们逐渐失去了深度思考的能力。深度思考是件难事，也是件需要时间和空间的事，它远远比迅速点开另一个同样标题很好玩、内容很逗比的标题的文章难得多也长得多——但这个时候，90%的人会选择点开下一个话题——你的浅薄之路也从此开始。
这也形成一个上瘾机制——瞬间点开新话题能让你获得“哇我懂了”的廉价快感，但看的信息越多，就见到越多牛人的思想高度，你却无法越无法深度思考。为了抵御这种焦虑，你只好继续打开更多窗口，见证更多顶峰，然后更多焦虑。
饮鸩止渴，一直到瘫痪。
知识如同砂砾，即使你拿回来一百万个砂砾，也只是沙漠，人们爱看的，是沙子集合成的金字塔——有组织的知识才是核心竞争力。有高度的知识，才有知识压强。当你具有三个能力: 在某个专业领域的专注力，与热点、痛点和经典结合的搜索力，以及重新架构的链接能力，你的金字塔才能盖的坚固高大。
我们应该抵御知识的碎片化，抵御的意思并不是不可以进行网络社交，刷微博看公众号，而是带着思考和主动性行进这一行为，让知识『零存整取』。
- 学习的七点不是焦虑，而是问题
学习的起点不是某人在朋友圈晒的一本书、推荐的一个微信文、或者这个行业的一个经典教材引发你的焦虑，而应该是你真实遇到的一个问题：
- 通过不断的思考和对话，一直到能清晰的提出一个明确具体的问题——这时候，已经解决了一半。
- 把问题拆分出关键字，然后开始搜索认知资源。
- 找到你要到资源。
提升自我筛选能力，进行多余的知识剔除
信息爆炸时代，最重要的不是增加信息，而是筛选和删除信息。善于利用身边可以获取信息的渠道，衡量各个途径的成本和效率。这一问题也是需要经验和积累的。721法则：留出足够多的时间练习、思考和讨论
行动学习理论认为，人要掌握一门技能，需要有10%的时间学习知识和信息，70%的时间练习和践行，还有20%的时间与人沟通和讨论。这个原则叫做721原则。
碎片化学习对于10%的信息接收非常有用，而剩下独处练习的70%和讨论的20%，则需要留出大量时间来系统学习——碎片化学习永远只是系统化学习的辅助。你需要留出足够多整块时间学习。输出倒逼输入
如何能保证让自己思考有体系？输出倒逼输入。
你可以写文章、讲课、做PPT、做读书笔记、导图……只有一个要求——你的输出有结构。你要先搭好图纸，设计出一个承重结构，然后铺钢筋，最后才放水泥和沙子。先建立一个结构，你的知识和信息量会自动吸附在结构之上。时间一长，你会成为一个能根据结构链接知识的人。
很多人会说，我不会写该怎么办？
研究新建构主义的王竹立老师有一个观点——把知识零存整取：
第一步，叫做积件式写作，就是用ctrlc加ctrlV的方法，先拼出一篇符合逻辑的文字。（引用别人东西记得注明来源哈）
第二步，进入个性化改写阶段，在第一步的基础上，你可以根据自己的个性化，写出自己的案例，自己的风格，自己的侧重点——现在网络上大部分的写作和讲课都是此类。
第三步，创造性重构，在持续的前两步积累下，创造出全新的思路和模型。
大部分人的问题，都是看了第二第三步的文章，下结论说自己完全不适合写作，然后放弃。其实每个人都应该动笔从第一步做起——写作不是为了传播，至少为了思考和学习。
希望你建立一座自己的金字塔。
