前两日小A妈妈跟我抱怨，说看到“别人家”的孩子总是羡慕嫉妒恨，羡慕“别人家”的孩子为什么小小年纪就有了“学霸”体质，自己孩子妥妥的就是“学渣”呢？

问她为什么这么说，她说小A只有看电视能坐得住，一到要读绘本、拼图、学习的时候就到处窜。

我反问她，你平时有培养孩子的专注力吗？

她说，专注力是什么？

我笑了笑告诉她，所以“别人家”的孩子永远只会是别人家的。

01、“学霸”都是天生的吗？

椰子现在3岁半，他最喜欢的书是《专注力练习册》，除了看电视之外最喜欢做的事情是写作业。对，你没看错，就是写作业。

身边同龄的同事经常对我说，你们家小孩从小就上这么多早教、这么小就做作业，太可怜了。

我的回复一般是“觉得可怜的是你们这些带着学习偏见的人，他觉得学习很开心”。

这不是怼对方的气话，而是真话。

椰子为什么会觉得学习是件开心的事呢，因为从他婴儿时期开始，上课、学习这两件事就是他生活的一部分，和刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、一样自然，应该没有人会觉得吃饭睡觉是一种负担。

椰子喜欢学习喜欢做题的另一个原因是：在学习的过程中他体会到了成就感，这种成就感会让这个小人儿格外开心。

每当我们一起学习一起解答出新的题目，我们都会高兴的欢呼。

一件会让自己开心的事情，有谁不爱呢？

相反的，我有个朋友和我几乎同时生产的，她特别不认同我的理念，她崇尚“放养”。

她的观点是：小孩子上了学就会很苦，我不想让她这么苦，小时候就多玩玩吧。

在她的“放养”理念下，他们家依依如今也3岁半了，没有上过任何早教课程，她也没有在家教过孩子任何东西，更别提旅游外出等等，唯一的学习可能是看绘本，但是看绘本也坐不住，两分钟就跑了。

目前孩子的状态是：胆小认生、坐不住、看到书就跑、听到英文歌曲就大叫关掉。

在上海这样一个人才济济的大都市，在面对孩子上幼儿园都需要面试的现实后，我这位朋友终于意识到自己做的实在太少了。

和同龄的小朋友站在一起，才知道差距，这个差距不仅仅是孩子的差距，更是家长之间的差距。

所谓的“放养”，不过是父母给自己找了一个偷懒的借口。毕竟玩手机比耐着性子和孩子一起讲故事、角色扮演、学英语、做题目要轻松的多。

“学霸”不是天生的，更不是上早教班上出来的，是父母用心培养出来的。

只要是一个智力正常的孩子，都可以从小培养出好的学习习惯，关键只是在于，作为孩子的父母，你有没有花这个时间和精力在自己的孩子身上呢？

02、“学霸”都有什么特质？

1.专注力好

我观察了椰子早教班和幼儿园那些有“学霸”体质的孩子，他们都有同样的特点：坐得住、听的进、反应快。

看到这些特点就懂了，都在指向一个词：专注力

百度百科告诉我们：

专注力即注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。

其实通俗一点说，专注力就是，一个人能够在某个时间段心无杂念的只做一件事的能力。

看似很简单，实则很难，即使对于成年人来说，能做到的也是寥寥无几。

有心理学家针对人们的专注力做过一个实验：

他在一天的不同时段给来自83个国家的约5000名志愿者发送消息，让他们记录自己的所思、所想、所做，然后回答三个问题-----

“你觉得心情怎么样？”

“你想的事情是正在做的事情吗？”

“如果不是，那么你想的事情是愉悦的，令人不快的还是中性的？”

最后的实验结果是：人们大约有47%的时间，都没有在想自己正在做的事情，而是在想其他的东西，可能是在回忆可能是在展望未来，但就是没有思考自己正在做的事情。

成年人尚且如此，更何况对于孩子来说，注意力有多容易被分散可想而知。

因此，专注力好的孩子一定能从众多孩子中脱颖而出，也就是我们所谓的“学霸体质”。

2.求知欲强

除了专注力，孩子的求知欲也很重要。

除了坐得住、能专心，孩子还需要有主动学习、想学习的心，就像椰子经常会主动对我说：“妈妈，我们来学英语吧”一样，他有学习新知识的想法和动力。

其实孩子的求知欲天生就是很强的，他们对各种新鲜事物充满了好奇。

可是长着长着，求知欲反而降低了，为什么呢？被父母给扼杀了。

“哎哎~别动那个啊，那个不能玩”

“小孩子不要问那么多，这是大人的事”

“这个现在跟你说了你也不懂，长大你就知道了”

这些话耳熟吗？如果耳熟就得亮红灯预警了。

学会保护孩子的求知欲是父母的必修课。

​03、如何培养专注力？

培养专注力主要包括视觉专注力（观察力）和听觉专注力。

1.培养观察力

培养孩子的观察力可以买一些相关的专注力绘本，一般包括：在众多的图片中找出某些特定物品、迷宫、基础的逻辑推理等等。

根据书本内容带着孩子一起做、一起学，给孩子鼓励，让孩子感受到其中的乐趣。

另外生活中也可以引导孩子多观察：

“今天柜子上有有没有少什么东西呀？”

“这本书摆放的位置和昨天一样吗？”

类似的问题可以经常问，只需要父母多用心发现和引导。

2.培养孩子的听觉专注力

关于听觉专注力的培养，分享一个既简单又省时的方法：

给孩子讲故事前，告诉孩子只要听到某个词就要立刻重复出来。

比如一个关于小兔子的故事，要求孩子听到“兔子”这个词时立刻重复一遍。看似简单的游戏其实极大的提高了孩子的专注程度。

对于大一些的孩子，可以在讲故事前提出问题，在故事讲完后，让他回答。

类似这样的方法非常多，只要家长愿意花心思，是可以想出很多类似的游戏的。

04、如何培养求知欲？

1.父母要保护好孩子的求知欲

上文中也提到，孩子的求知欲天生都是很强的，只要父母及时给与积极的回应，而非无视和打击，都可以很好的保护孩子的求知欲。

印象非常深的是陈美玲谈到如何教育三个儿子时提到：儿子曾经在在她做饭的时候问“妈妈，天为什么是蓝的”，她马上关掉炉灶对儿子说：“你问的真好，妈妈也不知道，我们一会儿一起去找答案”。

永远用一个积极的、鼓励的态度去肯定孩子的每一个问题，会让他们乐于思考也乐于发问，能很好的保护求知欲。

2.父母要在学习过程中予以正面引导

美国积极心理学的创始人之一马丁·塞利格曼博士（Dr. Martin Seligman）的研究表明，孩子在8岁左右已经开始形成面对挫折的态度，其中很重要的影响因素就是父母在生活中的态度。

如果孩子在学习的过程中，经常受到诸如“你这道题做的真快”“你这幅画的色彩搭配的真好” 的肯定，孩子会更热爱学习，更有动力。遇到困难时，家长可以积极鼓励并一起完成，能让孩子更冷静的面对挫折。

而如果孩子总是被父母扣上类似“你看你写的字就是不行”“你看颜色都被你涂到外面了”“我看你这个数学也就这样了”的帽子，孩子的自信心会受到打击。有问题也会不敢问，遇到困难也不敢说。面对挫折时，自然也会少了自信和从容。

所以，每个孩子都是潜力股，只是看父母是否用心，是否使用了正确的教育方式去挖掘和引导孩子的潜能，让他也变成“学霸体质”。

让孩子坐得住、能专心并不难，难的是父母能持之以恒、积极努力的去培养。

我是椰子麻麻，是一个热爱生活热爱工作的职场妈妈，热衷育儿知识和儿童教育的研究。

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