评讲的要点:关注思维和规范

今天评讲试卷,采取的学生评讲。我将答案复印了10多份,预先发给指定的学生,然后由他们预先准备,来评讲相关题目。当然,我做得不够的是没有确定评讲的步骤和注意点。我觉得,这是以后要注意的。评讲试卷,不仅仅要相关数据支撑,了解得分情况,还要了解题目的要求,答题的规范,做题的思路和相关的注意点。评讲一定要结合答题的情况。你是怎么回答的?为什么这样回答(你是怎么想的?)标准答案的要求是什么,应该怎么思考,你的问题出在哪里?

大部分题目讲得都不错。因为赶进度,少了一个评价——评讲学生的闪光瞬间。这也是以后要注意的。

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